学校

人类有史以来最成功的机构是什么？

我觉得是学校。具体来说，是小学与初中。从脱盲到让人具备通识，这9年的教育，成功率接近100%。而教育却是非常难的事。

中华文明之所以有韧性，不中断，我想，很大一部分原因是早早确立了教育的重要作用，在人类还处于阶级对立的时代，孔夫子就在履行“有教无类”的思想，将教育变成人人公平的普惠。他甚至把女儿嫁给坐过冤狱的公冶长，孔夫子只看重人真实的品格，也只把最好的品格教给学生。有人将孔夫子视为素王，事实上无帝王之位，却是千秋万代的帝王，略显庸俗，倒也是事实。但是“万世师表”的美名却是极适当的、优雅的、人人认同的。

所以，要当个一个成功的人，要想自己经营的机构与事业成功，研究一下孔夫子，研究一下学校的运行，是很必要的。

孔夫子自述有三个长处：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”——“何有”不能按现在的意思理解为“没有”，在当时的意思是“一点也不难”。在学与教上永不厌倦，怎么做到这点？“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，不知之时发愤，以至于忘了吃饭，有所得时快乐，以至于没有忧愁，就这么过了一生，好学最终达到至乐的境界。

其实，只要记住在学校是怎么生活的，一辈子可以无大过。学校生活的核心是什么？是有明确的时间计划，今天学什么？这周学什么？今年学什么？9年学什么？在时间表上都有。小朋友刚入学，哭鼻子，哇哇叫，那只是小禽兽的本能，慢慢接受这计划，就是慢慢成人。好学生，就是从入学的反抗与厌倦变成毕业时的不厌与不倦。而且，像孔夫子一样，把这习惯保持了一辈子，乐在其中。