陶行知先生说：“怎祥生活着呢？虚心、虚心，虚心服以人民，服务人民；学习，学习，学习到人所不能，人所不及；贡献，贡献，贡献于文化为公、天下为公。”我认为我们教师怎样生活呢？为学生：学生需要什么，我们教什么，如何能够更好的挖掘学生的才能，我们就怎样教；为家长：家长不仅是我们的盟友，更是督促我们前行的伙伴，家长比我们更了解学生，也能更好的与我们沟通与交流、甚至我们能从家长的教育中学习好的经验；为社会：教师这个行业要做到师者良心，教书育人，把每一个学生都当作自己的孩子去教育与引导。
陶行知先生说：“怎祥生活着呢？虚心、虚心，虚心服以人民，服务人民；学习，学习，学习到人所不能，人所不及；贡献，贡献，贡献于文化为公、天下为公。”我认为我们教师怎样生活呢？为学生：学生需要什么，我们教什么，如何能够更好的挖掘学生的才能，我们就怎样教；为家长：家长不仅是我们的盟友，更是督促我们前行的伙伴，家长比我们更了解学生，也能更好的与我们沟通与交流、甚至我们能从家长的教育中学习好的经验；为社会：教师这个行业要做到师者良心，教书育人，把每一个学生都当作自己的孩子去教育与引导。
读《陶行知教育文集》有感 一、教育破愚昧，进步靠智慧 今天无意间想起陶行知先生，便找来他的教育文集看...
读了《陶行知教育文集》一书，我深深被陶行知先生的求真、创新的教育思想所惊叹。陶行知先生的“生活即教育”及“...
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1891年10月18日 。 中国历史上伟大的教育家陶行知先生出生。 教育，首先要教德，即传道，这个道，即人生之道，...
读 《陶行知教育名篇》有感 陶先生的教育理论和方法 一、“生活即教育”。这是陶行知...
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本文标题：【求道 悟道 传道】《陶行知教育文集》
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