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《制作叶脉书签》之我想

《制作叶脉书签》之我想

作者: 渑池2036曹松娟 | 来源:发表于2018-05-05 09:54 被阅读31次

三年级统整课程在每周四下午14:50-15:30与青椒小伙伴们准时相约。当分科学习时,对统整课程不是很了解,渐渐地发现统整课程的神奇之处。

统整项目课程
第一讲
第二讲
第三讲
第四讲
闪亮打卡 努力中的我

每一次听课之后,都有更多的感动。

从第一讲《绿色STEM:一棵树的价值》对统整课程的认识,了解到做为统整项目课,是在综合各学科的特点,围绕“一棵树的价值”用思维导图的方式展现出每节课的特点,有重点,有合作,意在培养孩子动手操作能力、思考观察能力得到综合提升。学生在更加自由、轻松的环境中,得到学习的愉悦感。

思维导图

    第四讲《制作叶脉书签》直播课,不仅体现了一棵树的价值,同时使同学们‍‍通过分组动手制作掌握了制作叶脉书签的步骤。也让孩子们认识到一片叶子的神奇之处,体会到一棵树的价值。

听课记录

这样的课程也让同学们收获多多:1、锻炼手工能力,使学生的创作个性得以最大限度地发挥。2、在手工制作过程中,往往都需要多方面的配合,通过动手合作,使同学们更懂得与人沟通,换位思考,促进交往能力发展。3、可以丰富他们的生活。让学习和生活紧密联系,使学习更有意义。

    现在手工渐渐被现代化机器所大批量的加工所取代,对于儿童,最重要的亲身感受生活接触自然,更需要了解创造的历史,体验创造的意义,手工制作,不仅可以学习到东西,还可以丰富他们的生活,让他们的童年充满乐趣。通过学生自助探索和多样化的实践操作,锻炼了孩子们的动手能力和合作探究能力,培养了孩子们的环保意识。

统整课程让孩子们的学习劲头十足,相互协调配合,课程过程突显师生的认真严谨。让课堂更具生活意义,不枯燥,不局限于课本,这一灵活、充满气息的课程一定会受到越来越多老师的喜欢,更会得到学生喜爱的。

小打卡

    统整课程给我带来不一样的惊喜,也期待优秀的你加入统整项目课程中得到你想要的优秀!

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