20106-吴文丽
绘本对幼儿没有任何用途,不是拿来学习东西的,而是用来感受快乐的。每当给孩子读读书的时候,父母要静下心来注视孩子的脸庞,想一想这本书能带给孩子多少快乐,然后抑制住教育孩子的冲动,设法让孩子融入书中,获得真正的喜悦。
如果没有心灵的相通,图书不过是普通的东西,是父亲和母亲的声音,让图画书发挥了作用,这些交织出的独特的声音,只属于孩子的声音,把孩子引入了图画书的世界,这种感觉就是幸福。
当把孩子抱在膝盖上,念图画书给她听,大人与孩子有肌肤的接触,语言的交流,心灵的沟通,此时孩子的全身都能感觉到拥抱自己的那个人。
爸爸和妈妈的声音,对孩子来说是世界上唯一的,是任何美妙的声音和音乐都不能替代的,因为这个声音传递着感情,传递着爱,传递着浓浓的,只有属于父母和孩子的符号,爱的符号。
我们都知道妈妈对孩子的重要性,妈妈的声音,对孩子的抚慰,可是爸爸经常是缺失的。有一本绘本就叫做《找爸爸》,是专门爸爸读给孩子看的书。今天爸爸抱着安琪,用他特有的充满磁性的声音,温柔的给安琪讲《找爸爸》。里面有一句话,“孩子们都把爸爸搞丢了,所以孩子们去找各种各样的爸爸。”我想不是孩子搞丢了爸爸,是爸爸们把孩子丢弃了,爸爸的身体在家庭,在孩子身边,可是爸爸的心没有在孩子身上,爸爸的声音更没有环绕孩子,爸爸的双手,没有搂抱孩子,爸爸的气息没有和孩子的信息融合,爸爸独有的磁性的浑厚的声音,没有融进孩子的耳朵。作为一个小女孩子,如果不能在爸爸的怀里撒娇,清脆的银铃般的灿笑,那么她永远不知道,爸爸的怀抱有多么的温暖,爸爸的声音有多么的浑厚,爸爸的气味儿和妈妈的气味儿也是不一样的。同样的故事,爸爸讲出来又是另外一番味道,爸爸给了雄伟浑厚和安全。妈妈是肥沃的大地和土壤,那么爸爸就是阳光和雨露,是小苗茁壮成长的动力和方向。爸爸们都回到孩子身边吧!一天哪怕抽出来20分钟,把孩子轻轻的搂在怀里,听着她的娇俏的笑声,给她讲着温柔的故事。这个故事永远只属于爸爸讲的故事。
绘本讲师训练营【20期】2/21《幸福的种子》—父亲和母亲的声音
绘本讲师训练营【20期】2/21《幸福的种子》—父亲和母亲的声音
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