老师，抱抱我
“老师，抱抱我”，“老师，快抱抱我”。
期末考试这天早上，学生芮一见到我，张开双臂等着拥抱，让人不忍心拒绝。我心头一热，迎上去分别给了女生芮、涵和茜一个温暖的拥抱。
本学期芮变得越来越上进了，她勤奋用功，课下常常追着我问题，背课文。她曾在作文《我的梦想》中写道：“去年姥爷患重病昏迷不醒，每次去姥爷家都希望老人家能够醒来。因此，我最大的梦想就是长大后做一名出色的医生，能医好姥爷的病。”
多么纯真善良的孩子，在梦想力量的支撑下，由“要我学”，变为“我要学”的劲头在芮身上得到了最好验证。期末大考，学生需要老师的鼓励与支持，对此我绝不能吝啬。学生小悦推着自行车进入校门口，见到我她轻声问：“老师，还有什么要嘱咐的没有？我怕我写作文写跑题。”
“不会的，好好审题，老师相信你，去吧！”我一边拥抱她一边叮嘱，悦点点头向教室走去。我拥抱了陆续到来的每一个学生，笑着叮嘱他们好好考试。但愿这轻轻一抱，能够带给他们自信和勇气。
如今，我离开了支教的村小半年多了，回想起那天早上的叮咛与拥抱，心里暖暖的。身为支教老师，我用全身心的爱拥抱、呵护每一个善良可爱的孩子。疫情网课期间，希望他们眼里有光，心里有爱，一切安好！
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