最近在半个年级的老师同学面前演讲了一篇自己写的《平凡的世界》读书报告，因为稿子老师说还是太少，上场之前我又写写画画了一些……
结果，上台报告演讲的时候，紧张的毛病又犯，(⋟﹏⋞)前后文都好像不太连贯，尴尬的要死，好在面前的老师们能理解我表达的是什么，从此对演讲产生了一种追寻感哈哈
最近在半个年级的老师同学面前演讲了一篇自己写的《平凡的世界》读书报告，因为稿子老师说还是太少，上场之前我又写写画画了一些……
结果，上台报告演讲的时候，紧张的毛病又犯，(⋟﹏⋞)前后文都好像不太连贯，尴尬的要死，好在面前的老师们能理解我表达的是什么，从此对演讲产生了一种追寻感哈哈
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本文标题：2019-06-21
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