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穷人育儿,不会给孩子读故事书 |《稀缺》

穷人育儿,不会给孩子读故事书 |《稀缺》

作者: 睿缘茶姐 | 来源:发表于2023-08-02 15:02 被阅读0次

行为经济学家经过几十年的研究发现,普遍现象,穷人做家长更加不称职。

他们对孩子更加严厉而不能从一而终,更会将自己的怒气发泄于孩子,

不会经常辅导孩子作业,更不会跟孩子互动念故事书,而更多的是放任孩子看电视。

这是从一本书中看到,

书名:《稀缺》

作者:塞德希尔.穆莱纳森

埃尔德.沙菲尔 著

出版:浙江教育出版社

湛庐文学

稀缺一般都是讲资源稀缺,但是在这本书中将贫穷讲为稀缺,是一个心理问题,而不是资源问题,

✅这本书的作者竟然是印度人,而且是哈佛大学的终身教授,是麦克阿瑟天才奖获得者。

塞德希尔.穆莱纳森七岁时,从印度移民美国,他被英国《连线》杂志2012年评选为“50位改变未来世界的人”之一。

而且在《外交政策》杂志入选2013达沃斯世界经济论坛“全球青年领袖”,被评为“全球100位思想家之一”

与他一起获奖的还有一位是认知心理学家,是美国艺术与科学院院士,普林斯顿大学的心理学教授埃尔德.沙菲尔,

他们成为了很好的搭档一起研究贫穷是智商问题还是缺钱问题?

研究贫穷对决策的影响,也就是稀缺心理学。

并在一起合著这本书,

成为行为经济学家研究稀缺的世界权威。

✅关于贫穷,有两个思想学派,一个学派认为穷人在行为上也是理性的,不过过度的贫穷能导致“穷人文化”。

另一个学派则认为,由于错误态度和心理问题,穷人做出了糟糕的选择。

而他们两人却提出了第三种观点,就是在计算决策的后果方面,穷人与常人并没有什么差别,但是穷人的错误决定会导致非常糟糕的后果。

看到这里,我拿着厚厚的这本书,感觉还放不下了,他在写的内容都是我们所关注的,

✨比如我们是如何陷入贫穷与忙碌的?

尤其是在谈到“时间稀缺”问题,有人认为时间会做时间管理就可以了,但面对于一个喜欢拖拉的人来讲,

需要管理的是心智宽带,作者讲时间可以分解,但宽带却无法分解,比如说分心加剧了焦虑,就会导致无法专心处理重要问题,这就是一个严重的心理问题。

宽带的问题就涉及的面非常广了,尤其是心智宽带,他需要更多的克制,约束和认知。

无论是在家庭、经济、育儿等等方面,穷人他所表现出来的心智宽带的缺陷都尤为明显。

✨而贫穷和忙碌又是如何让宽带变窄的,以及我们如何才能从稀缺走向富足?

在这本书中,作者都给了详细的解答。

正如罗振宇讲我们的肉身刚刚步入富足时代,但我们的精神还停留在稀缺的恐惧之中,

只有规划和管理好宽带稀缺问题,才会迎刃而解。

当然,对于稀缺作者讲是一门正在成型的新型学科,带宽负担人人都有,

也就是说,随着知识之岛的开拓,无知的海岸线会持续蔓延。

面对于从偶尔感觉工作疲惫过度,到孤独、贫穷等持续无法解决的问题,背后引藏的原因,我们了解之后才能去更好地解决。

强烈推荐这本书给到你。愿好书伴你生活。

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