毛毛上的幼儿园是一直有英语课的，主要注重视听。烟台的小学是从三年级开始学英语的，但是毛毛所在的学校是从一年级就开设了英语班，家长自行购买教材，主要是说和读，没有书面作业。在这个氛围下，从幼儿园开始，周围就有很多家长给孩子报课外英语班，我也没能免俗，最终因为孩子不愿学放弃了。
孩子不愿意报班学习，主要是怕耽误他玩的时间。我为了培养他对英语的兴趣，就让他在家看英语的动画片，先从他看过无数遍中文版的《Peppa Pig》开始。时间上没有占用他玩平板、看电视的时间，所以看英文动画片就成了他的额外惊喜。小猪佩奇、字母积木、迪斯尼神奇英语……每次我会陪他一起看，他不懂意思的时候我会把中英文都告诉他，遇到特别简单的句子时都会在旁边念叨出来，也会和他一起“比赛”猜字母积木里的单词意思，慢慢的他自己就会跟着视频跟读单词和简单的对话。
有时候在他玩的时候，我会征求他的同意，在旁边放上他们学过的课文音频，低年级的课文很简短，在没有刻意播放的情况下，一个学期也能听很多遍。
现在毛毛上三年级了，我们一起看过很多英语版的电影（其他语言的也有涉猎），主要是让他知道：英语是一个认识世界、了解世界的工具。中文是世界上使用人数最多的语言，但是最通用的语言还是英语，所以掌握这门语言非常重要。
经过以上的熏陶，毛毛突然主动要求去学英语了，出于时间和经济上的顾虑，我们定下每天在手机上学习英语的计划。重点在于，他的英语学习一直都是轻松快乐的，对于课外的英语学习非常期待，会主动用英语夹着中文和我聊天。我也得加把劲了，因为我现在兼职毛毛的随身翻译^_^。
网友评论