这2天你在试听古文的，今天我看了课程的录像回放，觉得有些知识点，你确实还是需要老师点拨下的，但估计这种课上个6节左右应该差不多了。这个课听起来也不吃力，小故事也蛮有趣味性的。下来就是师傅领进门，你修行在个人了。会读了以后自己用老师教的方法把家里的古文书籍拿出来，认真读读。巩固下所学，也是温故而知新。
数学的目标班级的题目到底是有些难度的，下来你的任务就是先把打卡的任务都补全。每周打卡的一共打了6周，一周时间用来补应该差不多，另外不会的不能领悟的题目一定要咨询老师再跟你讲一遍，拎一拎，回头过一阶段自己再翻出来做做，不懂装懂最可怕，一定要有研究深入思考和钻研的精舍，不懂一定要弄到搞懂为止。
加油吧，你现在暑假里积累的多和少直接关系你开学后学习的情况，积累多的估计进入初中会很快适应学得也轻松，有更多的时间可以自己利用和提高拓展，积累少就是花的时间多一些，功课上要更费神一些。
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本文标题：有些衔接还是要做的
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