在刚结束的全体教师会上，谈校长曾经说过，班级管理是学校管理的一个细胞，如果一个学校有一批优秀的班主任团队那么这个学校甚至可以不需要有校长。由此可见班主任工作在学校管理当中举足轻重的作用。说来惭愧，我来到羊山中学已经6年了，也即将送走自己的第二届毕业生，但迄今为止从未真正实践过这个岗位，目前只有过3年副班主任的经历。但是学校每次有相关的培训和学习成长的机会，我却几乎没有错过。多多少少也有了一些直观的认识和体会。俗话说，没吃过猪肉也见过猪跑。今天就借着这个写作的话题和大家畅想交流一番。
班主任工作琐碎而且繁杂，需要协调好学生之间，科任老师之间，以及与家长之间方方面面的关系。寂静法师的关系管道理论曾经说到人是一切社会关系的总和，生命的一切都是关系。只要关系改善了，一切的一切就都不是问题了。所以一名优秀的班主任首先要善于沟通与交流，疏通各方面的关系。其次要学会营造一个高能量场的班集体。在现在的信息时代，知识不是力量，能量才是力量。在一个高的能量场当中很多的问题都会得到解决。相信参加过醒狮教育论坛的同仁在那几天的学习当中，都有这样的体会。所以我们也应该尽自己的努力把自己的班级打造成一个超高的能量场。
那么，怎样才能做到这两点呢？首先作为班主任自己，要爱心满满，能量满满。如果对自己的工作充满热情，充满信心，甚至当成一份崇高的事业来经营。心中有爱就会心生万法。碰到问题的时候，智慧自然就会从爱心当中汩汩流出。心中有爱，所以就会不断的去学习，提高和充实自己。让自己成为一个高能量的人，一个有魅力的人，从而去影响感染和熏陶自己的每一位学生。
有了这样一个大前提，那么剩下的就是要不断地给学生创造美乐爱觉的氛围。比如说好的班级文化氛围的创建，从学生的角度出发和考虑，让教室美起来、让墙壁说起来、让课堂乐起来、让学生笑起来。通过各种各样的活动和体验让学生能够感受到班级的凝聚力，能够感受到智慧的引领。比如学校的体验式活动，比如陆守红主任所做的非常好的梦想课程，感恩励志教育以及电影课堂等等。在做好自己的特色的同时，把学校要求的绝对正确的事情坚持着落实下去并且做好做细致。比如我们每天半个小时的读经、比如我们书香校园书香班级的构建、比如我们的零潲水。
育人先育心、通过各样各种各样的活动，帮助学生进行品格的塑造，也印证了我们学校的办学理念“会读书不如会做事会做事不如会做人”。俗话说纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。粗浅之见拿出来，大家贻笑大方了。
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