暑假总结

        丞丞暑假期间在家的这段日子，每天也在跟进着学习，每天的小进步，成就以后的大进步…

        四声调练习：能熟练掌握已经会发的音

        认知范围：对家具，家电掌握大部分，身体器官，常见的食物，工具，服饰类，行为趋向类，动作行为，存在变化类，颜色能认识黑色、白色、红色、绿色、黄色，找关联类，如宝宝刷牙要用牙刷，哥哥剪纸要用剪刀等，上下位置，物体大小，声音大小，形状类。

        声韵母分辨：暑假带回来的四本书，能大概掌握，基本都能分辨

        语言表达方面：从单字到叠词再到短句，现在能说出短句，能说出 （爸爸买饮料、香蕉、牛奶、蛋糕、面包等）（妈妈白班）（妈妈打姐姐）（妈妈爱我）（姐姐有背包）（姥姥家有鸡蛋）（我的家）（我的被）（脚丫丫漏）（抹抹脸）（鸡蛋面）（我要鸡肉）（妈妈加油）等，能理解明白简单语句。

        有一次我在用胶带粘书，他抢着和我去弄，我就撕下来让他去粘，我问他胶带粘吗？他说粘，他就明白了粘是什么意思，和他再一起做手工，用了胶棒，我说胶棒好粘呀，他就会联想到胶带，他说胶带粘，他可以想到有关联的东西，还是有小小进步的。

        丞丞现在喜欢用积木搭高楼，喜欢用书去搭高楼，然后搭好，再用手去推倒，自己还说倒，可能到了空间敏感期，我觉得玩一种东西，只要孩子想去做认真去做，可以锻炼他的注意力的，我们可以陪着一起去做

        气息练习，喜欢吹口琴，喜欢吹纸条，喜欢用书搭好房子，再用力吹倒。

          每晚坚持读绘本，这也是他最喜欢的，如果我拿出一本他不喜欢的，他会再给你放到书架上去，重新拿他自己喜欢的，喜欢的绘本有《我爸爸》《我妈妈》《妈妈买绿豆》《晚安月亮》《月亮的味道》《大卫系列之惹麻烦，上学去，不可以》《语言启蒙彩球咚咚咚》《肚子里有个火车站》等，通过绘本能认知很多方面，能理解很多短句，通过绘本能增加他的理解度，提高语言发展。

        最近和他做手工，他不太配合，也不太喜欢，可能没有坚持做好吧，会继续努力，下面和他一起做的手工，他粘上去的

   

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