优点：
1、书写认真，卷面美观。
2、能坚持每天读写。
共性问题及解决办法：
1、摘抄内容较少。一次最好一面纸，如果是两三篇文章里的，每部分可空一行。
2、日记内容单一，流水账多。每天发生很多事（包括看到的、听到的、想到的），可选择其中最有价值的写下来，注意详略，日记也要按作文的要求写。
3、错字仍然很多，去学校拿的是“小结”，诸如此类，错的都是常用字。建议不把握的字一定查字典，多写几遍记住。
4、任何时候都不要用涂改液，对身体有害。彩色图案胶带纸和小贴画起装饰作用，不要用太多，以免喧宾夺主。
第三次作业仍然是每天一篇摘抄，一篇日记。下周日晚12点之前交。不需要每天发图，发一次即可。
1、摘抄注意内容和格式，一篇一面纸。可只抄好句子，不需要抄好词。感受也可以不写。
2、日记每一次写完都标上字数，最好能写三四百字。可记录自己的见闻感受，尤其是跟春节活动有关的～年蒸、祭灶、贴春联、做年夜饭、守岁、拜年等，提醒孩子参与，知道在什么日子做什么，怎么做的，为什么这样做等等。
3、错误不要重复犯，每写一次要有一次的收获。写的时候也要控制时间。两项作业各在20分钟之内完成。
优点： 1、书写认真，卷面美观。 2、能坚持每天读写。 共性问题及解决办法： 1、摘抄内容较少。一次最好一面纸，如...
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本文标题：假期第二次作业检查反馈
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