第一课
- 不要使用劣势策略。
- 理性的选择带来次优的结果。
- 如欲得之，必先知之。
- 换位思考他人的选择。
- 人都是自私的
延申观点：
无政府主义是行不通的，囚徒困境告诉我们，如果没有强制力的介入，理性独立人的选择很容易是次优选择，如果有强制力介入，才有可能达到最优选择。
第二课
- 换位思考有几点：考虑他人是否是理性的，考虑公共知识是否真的“公共”
- 基于换位思考后可以剔除一部分大家都不会去选择的劣势策略。
- 如果是重复的博弈，那么博弈中还要考虑对手的老练程度，自己在第几层，对手又在第几层，每个人都会随着博弈次数的增多，增加老练程度，更知道博弈怎么玩，需要考虑的因素就更多。
第三课
- 最佳应对策略。对对手选择概率的预期，计算期望收益函数， 解出各种选择的期望分界点，来选择最佳应对策略。
第四课
1.合伙人例子。每个人的边际收益只有一半，自己的付出得到的收益自己一半对方也有一半，从而促使每个人削减自己的付出，最后达到一个纳什均衡。
第5课
1.纳什均衡定义。在一个策略集合中，参与人的策略Si* 是其他参与人的最佳策略S-i*的最佳应对。
2.协同谬误和囚徒困境不同，仅通过沟通而非合同就可以改善结果。
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