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把生活案例化处理,你的反思能力会得到质的提升!

把生活案例化处理,你的反思能力会得到质的提升!

作者: 羊粒粒老师 | 来源:发表于2018-12-26 09:27 被阅读11次
把生活案例化处理,你的反思能力会得到质的提升!

关于带队参加区里国际数棋的反思

1. 今天遇到了什么问题?

(1) 表面问题:①去到比赛地点,考场编号及比赛流程没有了解清楚;②没有提前了解考场负责人的办公地点、未能及时联系;③参赛名单信息不全,例如没有考生编号和对应考场;④参赛学生名单有误,耽误考试。⑤参赛队伍被秒杀得措手不及,成绩不佳。我们坐井观天过于自信乐观。

(2) 实质问题:如何做到凡事预则立,不预则废? 如何加强考虑问题的全面性?    如何确保名单的完整性,如何收集零散信息?

(3) 我的错误假设:

(a) 我认为参赛报名就是简单的收集信息,复制粘贴。     

(b)只要带队伍过去就行,主办方自己会来接待参赛人员。

(c)信心满满,志在必得期望过大。

2. 为什么会产生这个问题?

(1) 潜意识认为万事俱备,只欠东风。该通知的、该打印的、该教的都没问题了。 (2) 没有以全局审视整个项目的情况,站的高度太低,看不全面。

(3) 在和组委会沟通及下达比赛通知事项的过程中没有一一落实,心理认为都可以了,别人不问,我也没有去反问去落实对错。

(4) 没有进行事实资料的收集,没有对比,自信自负,老师的教决定了孩子学的天花板。浮于表面,没有吃透比赛的规则和方法。

3. 这个问题出现过程、解决过程中,我的心里表现是怎样的?

(1)会感觉因为自己的误解和疏忽,增加了比赛的时间成本,愧疚感强烈。

(2)内心着急,遇事毛躁,不冷静分析,导致过程较乱。

(3)觉得组委会有经验,很多问题不用我操心,我只要按部就班就好了。

总的感受:意识到这个问题之后,我觉得我的愧疚感和不冷静、没有全局观不周到加深了该项目的进行难度。

把生活案例化处理,你的反思能力会得到质的提升!

4. 怎样解决?

① 比赛之前先调查关于比赛的相关事实和其他学校的情况,虽然重在参与,但也要全力以赴。教会学生并积极练习很有必要,不打无准备的仗; ② 去到实地之前,提前确保时间、地点、流程、负责人接洽、处理问题第一时间联系人等信息全面; ③ 遇事先冷静分析,不急躁不乱分寸,找到最快的合理解决方法;比如先在微信群联系负责人,电话了解清楚再行事; ④ 提交结果之前至少反复确认三遍没有问题,组委会方和参赛班级老师双方的信息要反复确认之后再提交,确保信息无误。

5. 有什么借鉴启示?

(1) 找到问题的共同点:凡事不能想当然,落地落实才是确保事情无误的主要原则。 (2) 关于信息的资料,都要确认至少三遍,上传下达,三方的信息一致性,不出纰漏。 (3) 看问题太自我,太片面,考虑问题不全面,不周到,很多细节和可能出现的问题没有提前预想到,也没有做好应急机制。 (4) 关于接受信息和理解信息做的不到位,需要改正随意浏览信息的缺点;转达的通知没有得到同事的反馈,不知道同事是否真正接受到或理解意思。   

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