焦点中级坚持分享775天，2022年9月3日
今天替同事看课，坐在教室时间比较长，让我有了更长的时间来进行思考和梳理近期的一些想法。
关于教育反思类的问题要结合一轮复习特点。从高考评价体系出发，结合一轮复习特点来进行一轮复习思路的总结。具体从三方面阐述，一是高考评价体系的学习与思考，一是一轮复习学生的学情，一是高效复习教师要做些什么（收集习题，看考纲，做高考题，学生纠错反馈）。今晚上很欣慰，我班的清北苗子魏同学又有问题问了，说明近期有了一些思考和多做题了，这样稳步前进，让我对她充满信心。很多问题涉及论文，跟学生一起查阅，反而发现孩子们的思维更加活跃，讨论结束，问题和思路都更清晰。
第二个问题就是在老师们间开展研学实践活动。我上次去的九皋山，有很多疑问，亟待解决。如果明天上午孩子能如期去学校，我想呼一下人。几个问题是我最想弄明白的。一是沉积层出现不同着色，说明沉积环境不同，具体是什么样的不同；一是形成去往九皋山的谷地的地质构造是什么；一是风化物的来源是在山上？如何搬运过来（结合2020年高考题）
以上问题需要一一解决，不妨跟身边同事一起来探索！
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本文标题：教学反思｜慢慢让想法明朗
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