找到自己的“刺猬理念”

学海无涯苦作舟，在学习已经成为生活必需品的今天，这学海又怎一个“苦”字了得。庄子也说：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！”正是每个人的生命都是有限，但知识无限，没有边界，而且在快速更新，如果没有聚焦，要想用个人有限的生命去追求无限的知识，那肯定是不明智的，即使累死，也是必然要失败的。

因此，聚焦于一个知识领域的学习，是有效学习的基点，没有聚焦就没有深入，没有深入就很难有所成就，那么如何找到这个基点呢？我们可以尝试下“刺猬理念”！

什么是刺猬理念？古希腊谚语“狐狸多机巧、刺猬仅一招”，将学者大致分为两类：第一类：对世界有一个统一的框架和体系，并以这一结构来解决问题（刺猬）；另一类：则会动用广泛而多样的经验、方法来阐释和解决问题（狐狸），却没有一个框架或统一的观点。狐狸很聪明、会很多技能，能够设计很多复杂的策略向刺猬发动进攻，并且行动迅速，看起来肯定是赢家；但是，刺猬看似笨拙、行动迟缓，但它有拿手的一招，一遇到攻击，浑身的尖刺立起来，让敌人无从下口，因此屡战屡胜！

刺猬理念在我们的学习过程中有什么应用？管理学家吉姆·柯林斯在《从优秀到卓越》中提出“刺猬理念”。并通过大量的企业案例总结说明，那些实现跨越发展的企业，其战略建立在对以下三个方面的深刻理解之上：你能够在什么方面成为世界上最优秀的？是什么驱动你的经济引擎？你对什么充满热情？

由此反思：从企业发展联想到自我发展，一个人，从平庸到出色，如何设定个人成长方向？我们可以设计一份自查清单：

我对什么东西充满热情？ 我在哪些方面可以领先于同行，或者超越大多数人？

我非常擅长哪些方面？我在哪些方面有天赋？

我在哪些方面受过专业的训练或成体系的教育？我在哪些方面有很长时间而丰富多样的经验？

我干什么事情是有报酬的？如果干我喜欢的事情，可以获得经济回报吗？做这些事情的报酬是可持续？

根据对以上问题的回答，看看有哪些重合？如果有，就可以算是找到了自我成长的“刺猬理念”。如果没有，可能就需要做一些权衡，做一些取舍。（根据我们学习的自我优势识别天赋优势以及的课程，可以对自己进行评价）进而逐渐找到自己的“刺猬理念”，找到自己的天赋，找到自己希望专精的方向，明确目标、刻意练习，进而形成自己的竞争优势。