第一周 《帮咕叽找妈妈》
【知识地图】
睿智情商15项——
自己与自己的关系：自律自强
具体类别——
自律自强：主动遵守营队规则
【活动目标】
情商态度——我期待新学期，我喜欢这里
情商思维——新学期会有很多新事物在等待着我，我想知道在新学期会有哪些收获
情商行为——在新学期我会积极参与活动
【让孩子记住的一句话】
睿智情商AGAA75营，社会交往大不同！
【延伸运用】
本节课的观念，家长在家庭中如何运用？
1 可以通过促进与孩子亲密关系的发展，建立孩子的安全感和归属感。孩子感受到亲密感之后，便不会一直试探对方的底线。
2 我们可以偶尔变成孩子，和孩子一起玩泥巴，折纸，向孩子请教他们更擅长玩的游戏，和他们一起看动画片儿，通过做与孩子一样的事，试着走进孩子们的心里。
【家庭任务】
在作业纸上画出我们的一家，与孩子讨论每个家庭成员的能量，感受每个家庭成员都非常重要，不可缺少。
2019-12-22误杀瞒天记
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本文标题：2019-12-22
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