不知不觉间,距离学生返校开学已经快一个月了。
返校复课这期间,回归校园、课堂、宿舍、餐厅,一切的作息时间、忙碌内容几乎与往常相似,但是保持间隔、佩戴口罩、一日三检、禁止出入等措施的实行,也让每名学生感受到了这个学期的不同之处。

但是,还有一点值得关注:在家已经经历5个月的漫长假期,学生的心理状况健康与否。
今天上午,我们学校组织了一场面向全体学生的心理健康讲座,针对学生返校后存在的问题、如何应对与解决等,邀请心理专家进行了解答。整场讲座期间,“干货”满满,收获很多。
我一直觉得,学生返校后面临的最大问题就是“适应”。既要适应返校后的作息规律、生活习惯,也要适应返校后的饮食、交往、活动。适应了校园,就不会有太大的问题;如果不适应,或许一丁点的小问题就会被放大成为大问题。

这,不仅仅是一名在校学生需要面对的,每一名老师也要积极面对。
其实,每所学校都在关注学生心理健康这方面的问题。不仅需要上好返校后的“开学第一课”,还要将心理健康教育贯穿于日常校园管理全过程。只有心理是阳光的、积极的、向上的,还有多少无法驱散的阴霾呢?
加油,“神兽”!加油,每一名老师!

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