朋友聊天，说自己儿子家里刀和剑得有五六十把，但每次出去看见，还要，而且专找贵的、特别的要，不给就撒泼，反正最后还得买，买了，也跟大多玩具的命运一样，热哀一时，就被雪藏，下次再要。另一朋友情形差不多，只不过他儿子喜欢的是小汽车。
被玩具淹没的孩子
这种情形我想对很多家庭来讲都很常见，网上随便一搜，被淹没在玩具堆里的孩子的图片比比皆是，而且，细心观察，发现被玩具包围的孩子的脸上并没有呈现出童年该有的那份快乐和轻松，而更多的是盲然，从什么时候开始我们的孩子已经被一堆堆的玩具被绑架了，而且是父母亲人以爱的名义绑架了！
看到这种情景，作为养育者的我们是否思考下几个问题呢？
1.我们的孩子真的需要那么多玩具吗？还是成人有时候用买玩具来代替对孩子的陪伴呢？
2.过多的选择对孩子造成了什么影响呢？
我想首先，分解了孩子过多的注意力去选择，其实造成了孩子专注力差；
其次，轻易就得到的东西谁会去珍惜呢，我们不是怂恿我们的孩子喜新厌旧吗？
再次，大人面对选择时尚且纠结耗费能力，让并没有选择能力的孩子去面对那么多的选择，不是在过分地耗费他们的生命力吗？
还有，如果孩子所有的要求都被轻易满足，他不就是个小皇帝吗？他如果长大不懂得珍惜和感恩又是谁培养出来的呢？
3.为什么那么多的玩具孩子玩一会儿就被冷落而又反复地要新的呢？
我想主要是大部分的玩具模型太固化，孩子自身的想像力和创造力无法通过玩这些玩具实现，所以不停地追求新的刺激。
4.什么样的玩具适合孩子呢？
很简单，能够满足孩子想像力和创造力的自然的玩具都是好的。
很多商家都打着培养孩子想像力的名义兜销玩具，其实孩子的想像力来自天然，我们成人不去破坏它已是谢天谢地了！
其实孩子的玩具可以非常简单，会玩儿的孩子可以把大自然中的一切当成玩具。
水、沙、泥巴不但可以充分让孩子发挥想像力，对孩子的触觉发展也很有帮助。
专注玩耍
这个孩子把一个小土坑当成渔塘，土坷垃、砖头蛋、木棍都是他钓上来的鱼。把所有东西都可以想像成活物，这不是想像力在发挥作用吗？想像力还需要培养吗？
钓鱼游戏
孩子手中的木棍可以是刀是剑，带给孩子的快乐一定比精致的、固化的刀剑少吗？
刀和剑
如此，提醒各位家长，生活中的玩具其实很丰富多彩，别让自己的孩子被玩具绑架！
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