带着希望前行
亲爱的小孩：
今天我到一本绘本—《园丁》，故事讲的是一个小女孩小恩，由于经济不景气，父亲失业，一家人为生计难以维系，所以要把小恩送到城里他舅舅那里。
面对家里的变故，小恩没有失落，依然带着自己的热爱，已经信心来到了城市，城市里钢筋混凝土的楼宇，冷冰冰的，缺少生机与活力。小恩的舅舅也由于经济不景气，脸上没有笑容，一副冷冰冰的样子，和城市里的环境很搭。
而小恩是带着花种子去的，她要播种下这些种子，种下希望。她坚持做着喜欢的事情—照顾花草，同时找到了楼顶，这里成为了秘密花园，秘密花园是为舅舅准备的，小恩希望舅舅看到花，世界就明朗了，不再充满了忧郁。
故事的结尾，经济好转，小恩带给舅舅惊喜的时候，舅舅也带来了好消息—家庭情况好转，小恩可以回家了。那个各种花型的蛋糕，我们会看到随着时间的推移，小恩的行为也无形中影响了舅舅，他看到了小恩的丰富的内心世界，对生活的热爱，充满希望的去过好每一天。
《园丁》由12封信组成，我看到了小女孩小恩对生活的热爱，对他人的关心，已经面对家庭变故的乐观，这都源于她内心的希望。播下种子，播种希望。亲爱的小孩，我希望你喜欢这个故事，在任何情况下满怀希望的前行，未来不会差。
图画书的神奇
如果没有跟着读有关图画书的一系列作品，我也会轻视图画书，觉得都是给小孩子看的东西，但是读了很多有关图画书：《童书里的教育学》《打造儿童阅读环境》《幸福的种子》《图画书这样读》等，才发现图画书的世界是多么的广阔，那些图文并茂的故事，带给我们的不只是故事，还有对艺术的欣赏，对图画与文字结合在一起所要表达的力量，这种力量是多么的震撼人心。
《吃六顿晚餐的猫》就是这样一本书籍，刚开始给我家小朋友读的时候，觉得故事里的人物真好笑，不知道一只猫的伎俩。后来再次读的时候，注意到了故事所产生的背景：亚里斯多德街和毕达哥拉斯街， 这两条街是用两个哲学家的名字命名的。而两条街上的人呈现出两位哲学家的思想。
亚里士多德街上的人们独立，彼此互不打扰，也认为这只叫席德的猫，是自己家的，所以给它每天为吃的，所以这只猫每天要吃六顿晚餐，晚餐没事啊，席德正好乐意。而席德生病后，却吃了六勺的药，最后医生的询问才让这只猫“混饭”吃的事情，真相大白。从图中看到六家人的表情：吃惊，绝不妥协，一副不容侵犯的样子。席德不得不离开亚里斯多德大街，去了毕达哥拉斯大街。
在毕达哥拉斯大街，席德依然“混饭”吃，但是大家只是相似而笑，因为大家觉得这只猫是大家一起的伙伴，多吃一顿饭，又怎么样，大家喜欢在一起去交流，沟通，充满了和谐的氛围。
这个绘本看似是在讲一只猫的故事，然而是讲人与人的关系。猫在亚里斯多德街，在六家人面前要做成复合每家人状态的样子，吃六顿饭要以不同的姿态去吃，它在去迎合他人。而在毕达哥拉斯街，人与物之间的关系自然而和谐，包容性更强。
一本图画书看到了人的不同选择，选择带来的影响。
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