我以为，真正的教育，是看到孩子本身。
这里面有两层意思：
首先，你要放下成见和评判，“看到”孩子的本来样子，尊重他的生命节律。
他可能是迎春花，春天一来就开花。也可能是菊花，直到秋天才会绽放。
比如，孩子可能就是天生敏感谨慎，就是内向，就是活泼好动，就是不爱阅读，就是动手能力更强……
这些，你能接受吗？
你能接受他和主流标准不一样吗？
和你理想中的小孩不一样吗？
其次，要透过行为，“看到”孩子内在的情感、动机。
你不会去训练一粒种子如何发芽、开花。
只要给它充足的阳光、土壤和水分，它内在的生命力就会驱动它破土发芽，舒展枝条，长成它可以成为的样子。
孩子就像一粒种子。
真正的教育，就是看到他内在的情感需求，给到他足够的心理营养，让他自由地发挥天性。剩下的，就是静待花开。
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本文标题：坚持分享第七天
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