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绘本讲师训练【32期】2/21《幸福的种子》读后感2

绘本讲师训练【32期】2/21《幸福的种子》读后感2

作者: 阿诗Selina黄老师 | 来源:发表于2019-06-27 19:05 被阅读27次

29026----黄诗兰

作者:【日】松居直

翻译:刘涤昭

《幸福的种子》

关于亲子共读(图画书即绘本)

儿童的读书生活从幼儿开始,要使儿童了解书的世界的魅力,最好首先从图画书入手;

书里清楚地记载了什么是幸福。重要的是,父母要用自己的嘴、自己的声音,告诉孩子们书里所写的事情。这比起让孩子自己看更有意义;

念书给孩子听,就好像和孩子们手牵着手到故事国去旅行,共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光;

读书不是读字,而是理解书的内容;

图画书对幼儿没有任何”用途“,不是拿来学习的,而是用来感受快乐的;

对于所有孩子来说,图画书不是用来读的书,它是请别人读、而他们用耳朵接受语言的书;

专家一致公认:日本战后教育的成功完全归功于图画书。

这本书让我感觉就是写给我们这种对绘本有强烈兴趣的成年人看的。从这本书中,我更深刻的了解到了图画书的巨大魅力,以及之前我不知道的图画书的阅读方法。

当母亲不易,当两个男孩的母亲更不易。当母亲快五年的时间,就和绘本认识了快五年,我一直觉得绘本就是我最忠实的伙伴,让与我一起照料我的宝贝,并让我通过它,深入孩子们的内心世界,让我们亲密无间。

微微童书吧(玉湖湾社区)

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