找一根绳子，将知识打包

齐帆齐微课

最近在听老梁讲《增广贤文》，其中说到对“听君一席话，胜读十年书”的理解，我原本只单纯的理解字面意思—大意是有幸听到您的见解，我醍醐灌顶、豁然开朗，比我读了十年书还有用。

可实际上，这句话可以理解成，我读了很多书，收集了很多知识，可那些书里面的知识只是零散的躺在脑海里。然而，今天听到您的点拨，找到了能将那些知识穿成一串的绳子，于是之前的知识才能成为自己的知识，构建了知识体系—这也可以理解为顿悟。这便是说那一根绳子的重要性。

同样，写作也需要找到一根绳子，才能将自己的写的内容串起来，让人读的舒服、理解的更加容易一些。回望自己日更作文已有82天（前20天没在简书），也有小小体会，特来复盘总结一下，找一找那能将知识打包的绳子。

（绳子就是核心观点）

1.开头，缘起，抛出一个点。开头可以表述自己如何得到或者提炼出本文核心观点的经过，然后及时将核心观点抛将出来（开门见山）。这个核心观点就是文章的主线，也就是那将知识串起来的绳子。比如本文的“缘起”就是听老梁的“增广贤文”得来的灵感。“找一根绳子，将知识打包”就是核心观点，也是文章主线。

2.中间，骨架，捋出三股线。聚是一根绳，散是三股线，文章至少找到3个角度去支撑核心观点。每一个角度都有一个自己的观点，并且每一个子观点都要能立得住。比如写老师，可以通过学生的角度写，可以通过老师自己的角度写，还可以通过家长的角度写。如果想写的更饱满，那么除了以个人的角度写，还能够从社会层面的角度写，选择的视角越多，人物也就更加饱满。当然，最开始作文，只建议用三个角度写就够了。

选择好角度后，便可以将平时看到的新闻、故事、数据、名言金句充分利用起来，将子观点通过“引经据典”丰富饱满起来。

3.结尾，骨肉，拧成一股绳。写文章一定要牢牢记得自己的绳子—核心观点，从而才能保持形散神不散。前文的子观点从不同角度论证了核心观点的合理性，结尾就是将观点再次总结，再次回到了核心观点。这是普通的写法。如果想更进一步，那么就要从文章中提炼升华出一个更新颖的观点，如果能让人感到拔云见雾，那么你的功力就已相当深厚了。

写文章就是不断督促自己思考的过程，找那根“绳子”，就是穿针引线的过程。平日里，我们看过很多书、很多新闻、很多故事，这些东西不用，看过后很快便就忘了，若是用绳子将他们串将起来，将自己所听、所看、所思整合成一个体系，那么这些知识才会累积，这些知识才能是属于我们自己的知识，关键时刻想得起、用得着。说话、作文，都要找到那根绳子，从而你好、我好，大家好！

齐帆齐第3期28天写作训练营，篇1062字，累积14975字