第七天
有很长一段时间，工作中参加的培训不需要我具体的学习什么，人在场就行。
如今换了工作，发现自己忘了怎么学习了，上课时貌似也认真听讲，笔记也记了，跟人讨论也能说出点什么，但下了课就全部忘记。等过了一段时间需要用刚学过的东西时，才发现知道学过，但不知道学了什么。
影响工作也就算了，让自己胸大无脑的形象深入人心真不是我的目的，痛定思痛，决定重塑自己的学习习惯！
中学时曾经学过“学而不思则罔”，一味的学习而不思考，会让学习流于表面，学到的内容无法与原有的知识体系融合，作为大脑中零散的知识而存在，这种存在很容易被替代和遗忘。
所以学习后一定要总结，要把学过的内容梳理归类，再分析学习内容的新鲜程度，找出与原知识体系交叉联系的地方，并以此交叉为提取关键词，最后要将学到的内容运用到实践中去。
最简单的办法是写学习心得，概括学习过程，评价授课效果，提炼个人感悟。
也可以以复述课堂过程的方式，主动的去探索和感受授课老师的思维过程。
还有一种选择是，学习新东西时带领一个徒弟，边学边教，以教促学，这种方式是倒逼你深入探索所学内容的深层关系，并将你的理解传达给你的徒弟。
生活中这三种方式用的最多的是第一种，而第一种也是所有方法中效果最差的，所以希望自己以后少偷懒，尽量用复述的方法还原，用讲述的方式加深印象。
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