今天是星期三，早上开车等红绿灯时，随手打开手机课件，发现我计划小测的内容竟然是空的，昨天晚上忙杂事忘了检查一下课件。
本来跟段长说，他那个班就不小测了，让学生读读书就可以。但段长说还是小测比较好，免得他们第一节课不用心听历史。我赶紧想办法列出小测内容。
我把小测内容用手写在手机备注里面，马上截图发给段长，3分钟搞定。10个注释，学生5分钟做完，正好不影响下一节课正常上课。只要认真想想，其实办法总比困难多。这件事给我一个启示:真是大道至简，以后小测尽量简单一点，让学生有成就感，才更有信心去学习。
上午上完两节课，中间一节课批改完12班小测，我发现有不少学生有作弊。课上我问这些孩子有没有作弊，有的孩子很诚实会承认，也有的不会承认。但我告诉同学们，小测只是想检测一下他们复习得怎么样了，有问题是正常的，千万不能自欺欺人，毫无意义，我们就是要通过小测发现问题，以便解决问题。课上分析人物形象，师生对话很流畅，而且小祥同学分析得很透彻，会讲出深层原因，让我肃然起敬。
午餐时与同事稍聊了聊减肥问题，她很热心地告知我某代餐问题，不如做操，还教我具体动作。
我只花了二十分钟午餐，之后赶紧去办公室去上一届学生的毕业证，中午到传达室去颁发毕业。其实几乎都是家长来代领，因为学生都在各个不同学校上课。有家长反映说小孩不想让家长代领，想自己来领，因为想见见康老师。听到这话，我还是很欣慰的，至少还有学生想着我。
保安师傅已安排好座位，通过窗口，老师和家长不接触式办理领毕业证手续，这样子做挺有意思，似有窗口单位办公的感觉。半个小时搞定了将近半个班，还是挺快的。有的没空的，只能通知他们周六晚上放学的时候再来领吧。
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