“婧婧，你看，我挖出水来了”
雨后的几天里孩子们会在沙坑里挖出“小池塘”
“把我们的坑连在一起吧，这样它就可以变大啦”
割草时会在草地里发现很多小朋友，蜗牛、蛐蛐、小青虫、蚯蚓、蚂蚱、螳螂……
有了这很多好玩的，孩子们就会产生很多的交往，关于给蛐蛐建个怎样的家？能不能把沙子倒进它的家里？
“婧婧，那是不是小精灵的家？”
开通河道，池塘的水不够多，需要增加一些。
“老师，你要不要牛奶？”，把“池塘”里的白色泡沫用漏勺捞起来生产牛奶。
池塘、河道
生火煮饭
小学生们的“挖河修路”工作在这一周里每天持续
池塘的运水工
有人负责把水从上面运送下来，装在红桶里，之后有人开车把红桶运到池塘边倒进去
“哈哈哈哈”
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本文标题：2018-09开学第二周
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