9月20日(Day4)
书名：《你的生命有什么可能》
正文字数：534
01 嘘！这里有个秘密！
古典老师每次都说要减肥，可总是有非常充分的理由拒绝运动或饮食控制，比如：作为老师，身材太好太帅会影响授课效果；比如：花在运动上的时间，可以看好多书呢，还是更喜欢读书。
可后来他发现了一个秘密：如果每天锻炼一小时，人能多活5-10年，如果这样的话，不是赚到了吗？从这个角度看，只要坚持每日运动，不仅可以成功实现减肥的目标，还能有更多的时间看书，一举两得！
兴趣培养，找到更能说服自己的理由才更容易坚持下去。
02 嘿，你这么活有意思吗？
五年级的小明有三个学期：秋季学期、春季学期以及暑假学期。假期里，他有个任务清单：阅读50本书，做50件事，再借由这些东西，写10篇感悟。一个暑假，光做这些了。
刚上一年级的小红想学画画，爸妈立刻叫阻止，而是去打听哪个可以评级，哪个中考可以加分，因为这些将来很“有用”。而对于好玩又有趣的非评级非加分的项目，他们根本不考虑，最后越学越厌恶。
人生就在这些带有浓厚功利色彩的事件中度过，最后也只是涂有用而少有趣。
03 喂，我是个好孩子！
晓梅的母亲非常尽心尽力，早早地为闺女安排好了一切。当晓梅长大后有一定反抗能力时，发生了冲突，母亲竟然下跪，逼得晓梅不再反抗。晓梅母亲却说：“你真是个好孩子”！
看，为了不失去母亲的认可，晓梅放弃了反抗，迷失了自我。
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