都这个点了，我刚刚停下聊语文的脚步，因为老同学老朋友老邻居的孩子们又是高考季啊～考试临近，我的周末和假期，基本都公益了。
不过，能为这帮从小看着长大的孩子们关键时刻推一把，也不枉孩儿们那么甜甜地叫了我这么多年“阿姨”，是不？
况且，在这么关键的时候，能陪着孩子找到我，磕着瓜子看着手机安静等我们聊语文的老朋友们，对我真是满满的信任啊，感谢感谢，哈哈。
感谢臻臻帮我早晨买了汉堡，中午买了美味鸡翅，晚上还买了寿司。感谢欣妹子一口气给我买了一周的茶饮，还有香槟玫瑰，很喜欢呢。
关于语文，每一个孩子都会有一个思维上的短板，孩子自己不知道，需要家长和老师帮他们找出来，然后针对性地补长。这个思维短板有时候很微小，很隐晦，但是找到了，补齐了，那一类的知识也就迎刃而解了。
所以，当你的孩子语文成绩不太理想的时候，不要一个劲逼着孩子刷卷，也不要认为孩子在偷懒，思维漏洞不堵上，只能持续漏分。你可以对照标准答案帮孩子分析分析，然后告诉孩子该怎么办，也就是说，别做那个旁观的家长。用点心，我们都能帮到孩子的。
除了帮孩子分析思维上的漏洞，我们做家长的还能做到一点——别给孩子添乱。哈哈，你还别说，这个添乱呢，还真是不少妈妈的“强项”——
咱先说说欣。她是一个高级白领，为了姑娘考大学，暂停了一年的工作（请病假），全身心伺候闺女。按闺女的话，就是两只眼睛24小时盯着她，生怕她偷懒。孩子哪怕伸个懒腰，欣的眼睛里都有些许“幽怨”。所以，闺女非常非常逆反，逆反到“你不是想让我学吗？我偏不学！你能咋治？”
可以想象，母女关系僵到了极点。后来闺女上强烈要求住校，一个月回家一次，慢慢地才回复了学习的模样。你说你，干嘛恨不得让孩子24小时都在学习呢？健康和开心更重要呢。
再说说兰哈，她是资深老师，懂教务有情怀。可是呢，儿子高三，成绩不上不下的，说了还爱听不听的，她抓狂啊，焦虑啊（能理解她的心情），可是，大人的压力是不是要自己调节啊，至少不能转嫁给孩子吧？可是她老妹儿呢，当着孩子的面和老公就干起了嘴仗！两人你一句我一句，话追话话赶话，每一句都还要落到儿子身上……
都说高三孩子难，其实我知道，高三家长更难，可是再难，也要好好控制自己的情绪，你情绪平和了，忐忑不安的孩子们每一次回望你的时候，都会有一份踏实和安心，你说是吧？
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