大家好，今天我们来读一个有趣的绘本《谢谢你，小苹果》，学习运用六种感觉来写作。
好的写作者都知道，写作不仅仅是邀请读者来看，也是邀请读者在阅读时运用他们所有的感官来体验。我们写作诗运用所有的感官，可以带领读者进入故事中，让他们感受作品的生动。
我们的感觉器官主要有眼、耳、鼻、舌、身，眼管视觉，耳管听觉，鼻管嗅觉，舌管味觉，身体皮肤管触觉。除了这五大感官以外，写作时还要注意我们的内心感受也就是情绪体验。这样，我们就有了写作的六种感觉，运用六大感觉会让你写出来的东西具有立体感和画面感。
我们首先来读绘本《谢谢你，小苹果》，体会六大感觉运用于写作的好处。
苹果是我们日常生活中，最受大家欢迎的水果之一，水果中也有大量的维生素，营养价值极高。这个绘本《谢谢你，小苹果》是一个科普绘本，是以介绍为主的。绘本一开始介绍了苹果的形状、颜色以及它的种子和种子的生长过程，接下来就从春夏秋冬四个季节介绍苹果的成长过程。绘本的结构比较简单，介绍得也是通俗易懂。我用一个。简单的思维导图来梳理一下作者的思路：
绘本中运用六大感觉来介绍小苹果的句子整理如下：
运用视觉描写的句子比较多，因为视觉是我们观察事物的主要途径：
如：你圆圆的，表面光溜溜的，真好看。
有些苹果是红色的，有些是黄色或绿色的，还有些红黄绿三种颜色都有。
把苹果从中间切开，你就会发现一个小秘密，苹果里面藏着一个小星星。在这座星形的小房子里，有几粒棕色的种子，它们正在沉睡。
春天里，你还是一朵娇艳的粉白色小花。好多蜜蜂朝你飞来，吸吮你的花蜜，并把花粉带到另一朵花里。
夏天你变成了小果实，你每天都会长大一点点，大地和雨露滋养着你。
夏去秋来，你成熟了，变成了一个漂亮的苹果。
从味觉和嗅觉的角度来描写的句子有：
苹果吃起来味美多汁
大地和雨露滋养着你温暖的阳光，让你变得香甜多汁
从触觉得角度来描写的句子有：
当被种到湿润的泥土屋里之后，苹果种子就会苏醒过来。
温暖的阳光让你变得香甜多汁。
当然，写小蜜蜂的时候会有听觉，写花粉的时候会有味觉。
从我们的心里感受到角度来写的句子有：
小苹果，你就是从这样的树上长出来的。
农夫们把你从树上摘下来，然后你来到了我面前。
能吃到你我真高兴。
希望其他的小朋友也能知道有益健康的水果，谢谢你，小苹果！
全文用第二人称的手法来写，会增加作者与读者与苹果之间的亲切感。
绘本是图画与文字的结合体，我们在阅读时，会跟着图画与文字情不自禁地调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和心里感受，随着作者营造的情境感受、体会、达成共识。所以，动用六大感官来写作，不仅可以使你的文字变得富有画面感，还会调动读者阅读的兴趣。
这给我们平时写作也提供了很好的思路，我们在介绍动物、植物、水果、蔬菜等，以及写涉及到这些事物的故事或文章时，要努力动用自己的六大感官。如《谢谢你，小苹果》的姊妹篇《谢谢你，好吃的面包》，绘本《月亮的味道》，绘本《我的狗闻上去就像臭袜子》等等，都给我们做出了很好的示范。
接下来，我们就来学习如何调动六大感觉来写作。
首先，我们平时要多积累表示多种感觉的词语。从单字到双字，再到多字词都可以积累一些。如我们在学习《火烧云》的时候，积累了很多描写颜色的词语，而这些表示颜色的词语，它们的构词方式是不同的，这样我们的词语宝库当中就会逐渐丰硕起来了。日常生活中也要去努力地运用积累的这些词语，去表达、去交流，去和别人沟通，让你成为一个口才极棒的人。
接下来，就是要在写作课中落实六大感觉。。比如当我们要写关于水果的作文的时候，我们可以先进行一个头脑风暴，尽量多个角度来描述这种水果，这些关键词及时的记下来。我可以描述水果的形状、颜色，摸它的时候的感觉，闻起来的味道，吃起来的味道，以及关于它的声音的词语，还有当你看到这种水果的时候，你是什么感受等等，我们都要尽量地在头脑中快速调动起来。可以运用自己喜欢的方式做记录。
好的作者能巧妙地使用文字形象地描述物体的外形，使读者看见图画，也就是我们常说的文字有画面感，而运用六大感觉来写作的方法可以帮助你实现这种想法。
今天我们只是去了解一下这种方法，后面我们还会有大量的练习和实践。
甚至我们写一个人可以，也可以运用六大感觉法，你觉得是不是非常神奇呢？
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