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批评和表扬如何把握?

批评和表扬如何把握?

作者: 暖暖叶 | 来源:发表于2020-12-14 22:03 被阅读0次

做了件事。

把扣分严重的孩子在群里(学号)记出来了,并说了是哪方面不好。以前都是只发表扬的。家长们都会点几个赞。

发完信息后,四五个小时过去,还是清冷一片,虽然平时就是差不多这样。但总觉得这时候家长们不发言,摸不准他们的态度如何。

第一,担心影响孩子的自信心,毕竟这并不是一件愉快的事。

第二,担心拉起负能量的值。

我想,孩子都是调皮的,我希望他们能听听话话地遵守纪律。是不是有点要求过高了?

是不是应该用正能量来拉起我想要的样子,比如想要认真听课,拼命表扬认真听课的孩子,能拉起多少算多少?

但没有批评真的好吗?家长们根本不是很清楚孩子的在校状况。貌似也不好呀!

难道真的一个一个说?不公开?时间成本太高了。

毕竟也只是这一次批评。让家长清楚地了解下也是好的,批评应该有,但不宜多。

今天批评了,明天来点表扬的。

有些孩子的毛病是改不过来的,改了几秒又恢复状态了。那么也应该谨记自己的立场,大方地以最好的方式来处理就行,结果如何,不可勉强。不可过于强求。

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