赞扬的魔力

赞扬的魔力

赞扬的魔力

日本著名的教育家铃木找到了教育孩子学说话学走路的最佳教育方法后，每年能培养700个与莫扎特同龄水平的小神童。一下子他在日本成了家喻户晓大人物。

一天，一位年轻的母亲千方百计地找到了铃木，对他说：“你认为所有的孩子都是小提琴家吗？而我的孩子已经拉了几年，也没有长进，你若能把他教育好，我就服了你。”

铃木跟着那位母亲到了她家，那孩子只有五六岁。

母亲让孩子把小提琴拿出来，演奏一段给铃木听。小男孩看见是铃木大师来了，心中发慌，吱吱呀呀拉了一段，比青蛙叫好不到哪里去，还不如平常的水平。

母亲拉长了脸。

谁知铃木像发现新大陆是的，一把搂住孩子说：“你拉得太好了，太动听了，你在拉一段给我听一听。”

孩子激动得脸红了，接着又拉了一段比前一段好一些。r> 母亲在一旁看得目瞪口呆。

拉完了，铃木又是有鼓掌又是表扬。到走的时候孩子完全沉侵在小提琴神童的感觉里，母亲送铃木走的时候说：“铃木先生，我真不懂，你怎么能在孩子面前说假话呢？明明我的儿子拉得那么难听，你还夸奖他？”

铃木回答道：“你要知道你的孩子心灵已经受伤了，我是在治他的心病。你有没有发现，我第一次夸他时，他的眼睛一亮，这说明孩子受到了震动，心里开始受到转变，感觉找到了。”

后来铃木专门辅导这个孩子。不到两年，这个孩子就举办了独奏音乐会。

大道理：不是聪明的孩子才应该夸，而是夸奖才能使孩子更聪明。在适当的时机，适当的场合，可以无中生有、小题大做、无线夸张、，以唤起孩子的自信心。美国总统林肯小时侯，因长相难看，成绩平平。在学校经常被同学欺负，他不愿去上学，没自信心。他母亲常常鼓励他说：“妈妈相信你是世界上最棒的孩子，你将来是最有出息的。”因着这句鼓励的话，林肯对生活充满了自信、发奋努力学习，从小学到大学毕业他的成绩一直名列前茅，开始做了美国一个州的州长，最后做了美国总统。