有时候，用暗示的方式教育孩子，反而比直接批评更有效，心理学上把这种现象称为“暗示的强化”。
父母也可以通过表扬孩子的朋友，来间接教育自己孩子，这就是与“暗示的强化”相对应的“暗示的负强化”。
有效运用这种心理现象，就能够做到不着痕迹地正确批评孩子。
比如，孩子的朋友来家里玩儿，吃完点心后主动帮忙收拾。
这时，孩子的妈妈就可以表扬孩子的朋友：“你真是个好帮手！是不是平时在家也这样帮你妈妈傲家务呀？”
在这样的对比下，孩子可能会意识到应该帮妈妈做一些家务。
表扬别人的孩子倒不是什么难事，批评别人的孩子却需要一些勇气，父母总是会对别人的孩子异常地客气。
但如果孩子做错事，哪怕那个孩子不是自家孩子，也要认真地指出来。
教育别人的孩子也是在教育自己的孩子。
如果自家孩子正在和闯祸的孩子一起玩，父母正好可以趁机旁敲侧击，让孩子明白有些行为是不对的。
父母可以借着批评别人的孩子，敲打一下自己的孩子。
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本文标题：怎样批评孩子才有效？
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