我表面上很勤快，其实很懒，懒得动脑子思考，用脑很少。今天决定和自己玩个小游戏，把这段时间在大脑更新过的思维回忆一遍。
1:赋予某件要做的事情重大意义。我喜欢思考吗？不是。思考很费神，我不喜欢。但是思考有用，我所羡慕的那些头脑清晰，思维缜密的人都是通过不断训练思维才收获的一种能力。所以，每写一篇文章前我都告诉自己：你离成为自己想成为的那个人又近了一步，到时候你也能对某个问题侃侃而谈，也能成为圈子中的佼佼者。当我想到这些时，我就变得很乐意动笔了。今天下午带小侄女在楼下操场跑步时，想起本轮21天打卡就要结束，开始思考下轮打卡内容，很自然的想到下轮打卡一定要刻意锻炼自己的思维能力和习惯。于是基本上确定了其中一项内容。
2:不要觉得和自己没关系。今天看一篇公众号的文章，我对那篇文章主题不是很感兴趣，但由于当时手头并无其它事可做，于是心不在焉的翻阅起来。看了文章篇幅的2/3后，我突然意识到虽然内容没有吸引我，但是文章的结构和思路非常清晰，我可以借鉴。就这样，一篇看上去和自己无关的文章同样对我有意义，所以不要在一开始就对事情下定论，如果自己判定没关系，那就真的没关系。
3:专注力。虽然我还没有练就合格的专注力，但在老师的指点以及同伴的模范带动下，深刻意识到专注的重要性接下来的日子里，刻意练习“专注”是我top任务之一。
4:刻意练习。元认知能力的培养需要大量的刻意联系，这就好像健身的人对于要训练的肢体进行刻意反复的练习一样。如果想要拥有让人羡慕的6块腹肌，那么就要对腹部进行大量的局部练习。大脑也一样。
5。多维度。多维度的能力更有助于自己变得出色。笑来老师关于托福的那本书就是利用自己的英语，计算机以及概率统计能力过得很大的成功。如果他只有英语这一样技能，就肯定写不出这么符合市场需求，真实帮助到广大考生的书籍。现在很多斜杠青年实则也是打造自己多维度的能力。
6:钥匙和锁头。碰到问题的时候，一定不要把眼光只盯在锁头上，而是启用元认知能力到别的地方去找钥匙。谈恋爱时，女生常常因为男生的一句话没说好就生气。如果男生只纠结那句没说好的话，那这件事一定会越来越糟，俩人至少会闹僵好几天。这就是，锁头和钥匙不在一个地方的典型例子。
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