我们，一起走过

我们，一起走过

文娱活动结束之后的群里，老师发了即兴创造的诗和感受，有些同学也分享内心的感受，并得到其他同学的回应。感受，其实是一种很神奇的东西，它不同于应然层面的道理，也不同于实然层面的事实陈述，它和内心相关，当和别人分享感受的时候，实际上意味着愿意跟他人产生一种亲密的连结。

当一个活动达到这种效果的时候，它就不只是一个活动，而成了一种激发，激发了热情和精神，让参与这个活动的所有人，感受到温度、感动和想要表达自己的热切。

只说说让我印象深刻的同学和表演。

吴蒙同学的“搔首弄姿”估计会载入这次活动的史册。他厉害的地方是，看别的同学，表演的人相对拘谨，看的人也觉得有丝尴尬，但是吴同学表演的时候却如此放松且自如，看的人觉得自然和有趣。当然，吴同学的才艺不局限于此，和永康同学一起合演的相声，可以说是所有节目中的一个小高潮。

原来有些相声，是可以在课堂间隙创作出来的，原来相声带了身边的元素之后，除了幽默还会有很多亲切的感受。看完之后，真的觉得意犹未尽，很精彩。

第一组诗朗诵，徐刚的《我的岛》。这首诗，看过多次，也曾诵读过某些段落，但是用方言的方式来读……不能不说诗意被解构了，但是却出来了浓烈的笑果，那些读着家乡发言的同学会否在那一刻觉得崇明和自己的家乡是如此靠近呢？诗歌在几千年前本来就是百姓交流的一个方式，本核是质朴和亲近，今晚，我们透过书面的诗句，从语言表达中靠近了这种质朴。

第四组的三句半，也是一个亮点。用我们两个月的学习生活作为素材，配上了光英同学南通崇明话以及戴小同学的敲锣声，赢得了一阵又一阵的掌声。

我们组的四人小组唱《明天会更美好》，得来很不容易，之前选的歌不是不合适，就是和别的组重了，好不容易选了这一首，歌词多得要命。但是我们的四个同学完全Hold住了。好吧，我其实不知道是否Hold住，对于一个乐盲症患者来说，能唱成这样已经大大远离我的水平，何况还精神饱满，何况还着装统一。

第二组的《朋友》，有一种情景剧的感觉，又有点离别愁绪。听康华同学说起这首歌的时候，想到之前大学毕业前夕，我们四十号楼旁边的走道里，从早到晚，都是类似的曲调，到了半夜更胜。没什么，时光不老，朋友常在。

我们的节目是第一个。诗朗诵，这是一个比较平实的节目，虽然我们排练的时候也带了很多感情来读，但是这种情感还是内敛和有节制的，很好地起到了抛砖引玉的作用。

节目之外，就是游戏了。

我们的何剑同学和柳焱同学很好地把控了游戏的节奏和氛围，让同学们不由自主投入其中，虽然有的惩罚一点都不像惩罚，有的奖励也有一些难度，但是这种全员全情参与的氛围几乎把现场点燃了。最后环节，很难想象，观众围成一圈，主持人就站在人堆里，还是很好地撑住了。

最后那个和周围同学的一抱，有点神来之笔。

……

两个月，即将结束，我们，一起走过。

先走过的，是这个欢快的类分别式的文娱活动。