今天调研某分公司总经理，他提了一些培训中存在的问题后，感慨到“培训不好做啊！”确实是！现在培训中存在的典型现象有几个：1.不想学：员工队伍老龄化，缺乏进取心，不愿意学习；晋升与学习，甚至能力不完全有关系，大家认为有时间花心思在人脉上更重要。2.没时间学：员工工作任务艰巨，不愿意花费时间来参加培训，即使来了，也是心不在焉；3.学了没用。在教室里坐了两天，也没学到什么东西；或者，好好学了也用不上。这些都是现实问题，就像在学校的时候一样，不是人人都喜欢学习，不可能要求人人都是三好学生。
从培训专业的角度，我们已经有一些研究，比如，为了让学员投入到学习中，有脑科学的课程设计研究、有创新性的培训技巧设计、有体验式的学习项目设计；为了解决培训实效性问题，有行动学习的操作、有绩效改进的思维框架、有导师制。我们取得了一些成绩，但是并没有撬动现状。
究其原因：
1.培训工作思路没有统一和坚持。项目经理的水平不一、执行不统一，培训部门不能形成合力；经常因领导的更替，优秀经验不能继承。
2.培训工作关注高大上，不接地气。培训项目设计从专业理论出发，采用专业的技术方法，力求解决哪类问题。但是基层的声音都是那么朴实，他们更需要可以一学即用的工具表格，更想了解遇到某个问题，别人是怎么处理的。
3.培训不是福利，是一项工作技能，是工作的要求。需要用管理手段来带动学习，并将培训纳入人才发展链条中，摆脱孤岛。
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