夏夜｜图卡2.9 - 被尊重的孩子胆更大（下）丨《让孩子心悦诚服

【关键词】家庭教育，无条件地爱，尊重

【知识描述】

如何让孩子可以自由地表达心中的想法，没有担心，没有畏惧呢？

关键在于要在孩子和家长之间建立积极的二人关系，坚持价值平等原则。

放弃

放下以自我为中心的立场，放弃父母的特权，让渡说一不二的权利，放弃威胁-奖励模式。如果孩子总是遭遇拒绝和冷漠。孩子会觉得这个世界不安全，在不安中显得胆小。

做到

学会自律、学会倾听、尊重孩子表达的权力，认真回应孩子的要求。在这种安全的人际环境中，孩子也觉得世界是安全的，容易融入其他群体。

给孩子最大限度的自由不等于放纵，要学会拒绝孩子要求。坦然拒绝孩子要求并不等于不尊重，单纯的拒绝不会伤害孩子，带着负面情绪谴责要求才会伤害孩子。

孩子从原生家庭习得模式，并用这些模式认识世界。我们对孩子好，世界便对孩子好。

【经历联想】

之前带的一个学生，特别会察言观色，情商很高性格成熟。但是课间和他聊天时，感觉他过得并不开心。家人过激的反应，尤其是父母的特权让他小心翼翼的，生怕说错了话做错了事而被骂被打。一个知识点没有理解，就要被批评，在被窝里偷偷玩游戏，就要被父母特权赶出家门。孩子的需求呢，或许没有人在乎。

回想起我小时候也经历了类似的事情，当我遇到一些在大人看来很可能不是问题的问题时，爸爸常说让我自己去问自己去解决。这让我感到很无助。在我考试没有考好时，得到的时批评和鼓励，但是没有告诉我如何考好，更多的则是责备。这就让我感受到，世界不安全，一切都要靠自己。带着这样的模式，去接触周围的世界。所以想一想，融入一些群体困难可能就是这些原因造成的。

【启发行动】

所以对于孩子和学生来说，要做到尊重，尊重他们表达的权利。每次和学生聊天，我都是等他们说完我再说。去认真回应他们。当然，有的时候学生会用行为来表达需求，这就要仔细观察了。同时要坦然拒绝。不管怎样，希望能给他们一个安全的人际环境。