新的一周开始了。今天本来想早点出门,毕竟是周一,总会有些意外情况,比如临时停车或者堵车什么的。不过堵车跟我关系不大,毕竟我全程都是坐轻轨,轻轨通常不会堵车。
昨天,鱼终于去学校了。老师在一旁给我出了不少主意,让我去开导他。但我知道,光靠说其实作用不大。毕竟我不是心理学专家,没办法用那种有条理、有逻辑的方式引导他走出来,否则我就成心理医生了。
然而,我明白,我唯一能做的就是给予他爱,允许他按照自己的节奏来,不给他施加压力。这或许就是最大的解药了。
昨天我又回想了一下,从小到大,可能我对他的期望太高了。在言语中,我总会提出一些要求,却忽视了他的成长,总觉得他还差得远,还需要努力。
一直待在自己的信息茧房里,自认为是个很开明的妈妈,觉得自己做得很好。但现实却给了我当头一棒,事情的发展并不是我想的那样。
或许是因为事情过后,我自己在脑子里把事情的起因、经过和结果进行了修正,然后逻辑自洽地认为,我已经是当下这个身份里最好的妈妈了。
其实,上一次真正让他感到压力的并不是同学在他洗澡时掀帘子嘲笑他长得胖,而是我作为妈妈,很严厉地告诉他:"这么贵的学费,妈妈快要承担不起了。"
这句话刺激了他,他出乎意料地告诉我:"我要去考一本了。"我当时很惊讶,心想这怎么可能呢?除非发生了天大的事情,否则人怎么可能突然激发那么大的爆发力?
其实,落下的课程就是落下了,这一点马虎不得。补上这些课程需要时间,也需要毅力。樊登老师常说:每当有人问起关于孩子抑郁或者生病的事情,他都会很心痛、很惋惜。
他说:"你们放手吧,放一放吧。孩子那么善良,他不愿意让你伤心,也不愿意让你失望。他把所有的事情都自己扛了,但他并没有扛这些事情的本事,所以最后硬生生把自己逼病了。"
"孩子那么善良",这句话不断在我心里回响。其实所有的一切,都是我们大人自己造成的。我们为什么要将情绪牵涉到他们身上呢?他们又能做些什么呢?他们能把自己管好就已经很不容易了,更何况还要在符合他们意愿的情况下。






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