给孩子读书

教育孩子，是一个母亲一生的事业，既然生了他，就要竭尽全力培养他教育他，先成人后成才。

在学校门口，我见过哭着不愿上学几次三番要跟家长回去的小学生。

儿子很小二三岁的时侯，姐姐对我说:“你给他念书，听不懂也念。"我也认同这个观点，就时不时买一些小孩的书，格林童话，安徒生童话，亲子同读…我用普通话很有语气地给他朗读，在睡觉前，或者早起刚睁开眼还没起床，或者在一天的任一时侯。不要说这是个简单的事情，我也想省心，也不想这么麻烦。

有的故事读过数遍.之后，我再读，我读出上句，他跟着说下句。那些故事给孩子的启蒙作用不必多说了，我沒有刻意教他学什么，是在很轻松的玩的状态下，我一边做饭，一边教他背“三字经”他很快就背上了，尽管他理解不了，却锻炼了记忆力。

学前班，人家孩子上三年，他只上了一年大班。

乡下的学前班和城里比天上地下，好多家长不懂教育，总是在意孩子今天认了几个字，学了什么，这也使得一些教师的教学就是，教孩子认下拼音，认几个字，做会二十以内加减法。在开发智力这一方面，重视不够，在我看来，不如找几本好书给孩子读读。

孩子在学校里欠缺的这一块，我努力给补上，等他拼音学会了，拿起那些我给读过的书自己读，很快故事里的字全部认识，只是不会写，在识字方面一点也没费力气，进步的神速，让我感到意外。

给孩子读书，引发了孩子读书的兴趣，每当看到我从外面回来，又给他买书的时候，高兴得欢呼雀跃，对于那么大点的孩子，比给他买好吃的更高兴，这是值得欣喜的事。

如此，孩子就成了一个爱去上学爰学习的孩子。“兴趣是最好的老师，有了这一点，以后的学习道路，没有克服不了的困难，没有攀登不了的高峰。