晚上下班回到家，儿子在写作业。
上了一天的课，有点累，跟儿子打了个招呼，直接去卧室休息了。
刚躺下没几分钟，儿子就跑过来，弱弱地说：“妈妈，作业不会做。”
我心想，得，休息时间结束了，每天提高“修养”的时间开始了。
这娃，每次做个作业总是问题一大堆，要么是字不会写，要么是写的歪歪扭扭，要么是错误百出，还经常会漏题，每次检查他的作业我都必须要深呼吸！
这又是什么问题呢？我强装笑脸说：“什么问题呀？”
他说：“要写八个描写秋天的词语。”
我一下子装不下去了，这么简单的题目！
“跟你讲过多少次，课文要熟读，熟读，每次题目都是课本上的，就是因为你课文不熟悉，才经常容易出错；越容易出错，越做越不想做；越不想做，就越拖拉.......”巴拉巴拉，停不住了。
儿子站在床边委屈的看着我。
“去把你的语文书拿过来，给我一课一课的找。这一单元不是正在学秋天吗？让你不熟读课文。”
儿子跑出去拿来语文书，我打开想指给他看，但后来才发现，这两课他们根本还没学到，要到下周才能讲到。这周的作业超前了。
看到这种情形，我的火气也几乎消了。
这次孩子不会很正常，别说他了，当时我的大脑里也只想到了“秋高气爽”，就再也想不起其他的了。语文书上的那两课也没几个觉得合适的形容词。
我就跟儿子说，其实秋天是非常美丽的季节，银杏叶变黄了，枫叶变红了，果实成熟了，动物也准备储存食物过冬了。描写秋天的形容词多的无数！
儿子瞪着眼睛看我，“秋天怎么美丽啊？外面的树叶一直都是绿色的啊！”
是啊，秋天怎么美丽呢？只通过语言上的描述怎么能形容秋天的美呢？
现在的福州，最高气温还有30度左右，人们都还穿着夏装，树木也都是葱绿，让一个8岁的没有真正领略过北方的秋天的孩子，如何来理解色彩斑斓的和瓜果飘香秋天？？
他又怎么能理解“秋天到了，天气变凉了，一排大雁往南飞，一会儿排成人字，一会儿排成一字”呢？！
一年确实有四季，但是在南方这里，只有两季——天热就是夏季，天冷就是冬季。
春天在哪里？秋天在哪里？居住在南方城市里人根本体会不到。
突然觉得自己当年好幸福！
生在农村，长在农村。没有做不完的作业，只有无穷尽的各类自制玩具和游戏。农闲放学时，跟同学跑到田野里捉蝴蝶，抓知了，采野花；农忙时放学后帮父母打下手，收麦子、收花生、收玉米。即能充分领略大自然春夏秋冬之美，也能体验春播夏忙，秋收冬藏之喜。
再看看生长在南方城市里的儿子......
又是周末了，我们敢不敢抛开做不完的作业和各类兴趣班，带上孩子，带上童心，去户外，去水边，去森林，去山里，去发现南方城市之外中的秋？！
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