2017.9.16蕙心纨质学习乐园阅读A班
本周，没有图片，没有阅读，没有书籍，
先探讨究竟为什么要写作文？
“口说为语，书写为文”，可究竟
为什么我们要说话，甚至写文章呢？
如果人失去说话这个功能，会怎样呢？
问题像剥洋葱一样层层揭开。
关键词——表达。人天生害怕孤独，更何况是孩子，恰当地表达可以快速让别人寻到你，了解你，认识你，但是在哪里表达?以什么样的方式表达呢？什么才算恰当的表达呢？开口说话每个人都会，但如何从说话上升到表达。这也许就是我们成年人应该不断传递给孩子的。本周起从题目到框架把写作的提纲带领孩子们一点点提炼出来。
从这周开始告别轻松，开始动手写作，从每天一句话开始，算是日记的雏形吧。
本周，没有图片，没有阅读，没有书籍， 先探讨究竟为什么要写作文？ “口说为语，书写为文”，可究竟 为什么我们要说话...
本周，没有图片，没有阅读，没有书籍， 先探讨究竟为什么要写作文？ “口说为语，书写为文”，可究竟 为什么我们要说话...
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本文标题：2017.9.16蕙心纨质学习乐园阅读A班
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