期末考试

7月5日—7日，孩子期末考试。

前几天就开始准备考试，无奈，由于疫情，在家上网课上了两个月左右，一点知识都没学进去。返校上两周课就要放假，上这两周大概就是为了期末考试吧。

孩子很焦急，饭也吃得少，前天没睡好，是因为漏雨，昨天没睡好，是太着急考试了，以至于早上起来，脾气有点大。我理解。

昨晚跟孩子一起复习了语文和英语，感觉背得还不错，难写的字也与她一起写了几遍，这两科就算过了。

让她早点睡觉，可她总担心这个，担心那个。画画缓解一下，画时，突然一声尖叫：“唉呀，妈妈，还有一篇《归去来兮》没背！”我只得轻轻拍她的肩膀，这个你刚背完，而且背得还不错，真的。她用怀疑的目光看着我，我点了点头。

边画着边担心着，时不时停下来，翻看语文书，嘴里念叨着。我给她削了个桃。她吃着，我提建议：“要不弹会琴？然后睡觉？”

她放下桃，坐在琴凳上，弹起了她最喜欢的曲子《赛马》。这首曲子比较欢快，万马奔腾时，弹得比较快，这地方弹得没以前好，节奏不稳，有点乱，说明她真的很着急。

十分钟后，不弹了，我建议她，早点睡觉吧。幸好，雨没漏得那么厉害了。洗漱完毕，熄灯，躺下，道声晚安。晚安

我呢，完成日更后，在门口徘徊。我知道她睡不着觉，想进去拍拍她，可又担心，如果她正睡着，我这一进去，岂不是打扰她了？干脆自己去睡吧！

今天早上，感觉她没睡好，不想起，就让她多躺了会儿。一看快迟到了，匆匆穿衣，给她做的饭也来不及吃了，就吃一口小馒头，我塞给她一瓶牛奶，好在车上喝吧。

她考试，我也紧张。第一紧张她担心着急，第二紧张她吃不好睡不着，第三紧张她考砸了会被她爸骂。但除了紧张外，我还帮不上什么忙。

考试是为了检查学生的学习情况，做到查漏补缺，及时指导学生的学习，这应该是考试的最重要的目的。

考试用来指导教师的日常教学，做到教学有的放矢，提高课堂效益，这是考试的重要作用和目的。

我想考试成绩多少不是评判一个孩子好坏的唯一标准。有一项研究显示，那些成功的人，几乎都不在前三名，而是第七名左右的孩子。况且，考试100分也有40分试错的机会。只有试错之后，才有对的机会。

孩子考得好与坏，我是不会说什么的。

可是，如果孩子考坏了，说他骂他甚至打他，是不可取的。那样只会让孩子讨厌学习，考试来临时，就生病，考不好，这样考砸了有一个理由：我生病了，考不好理所当然。

这对考试的初衷来说是一种讽刺吧！

别给孩子太多压力，让孩子轻松上考场，发挥孩子应有的水平，考出孩子的好成绩，考出孩子的自信，也考出孩子的灿烂人生。