接纳

今天是国庆中秋休假上班后的周末，只有一天的假期，收到的信息量却是最多的。

变化才是永恒的。接纳世事的无常。

每样事物都有其生命周期，人是，企业是，动植物是，看似无生命的事物也是。

想起臣服实验那本书，事情变化了，那就接纳它。用积极的心态去看待它，迎接它。

今年持续参加《年度阅读训练营》，看了关于阅读的系列书籍，受益其中。刻意练习书中提到的阅读技巧、记忆技巧。

这两天开始睡前给孩子阅读《中国古代寓言故事》，每晚讲三个寓言故事，我讲，孩子听后复述。先让孩子先熟悉书中的内容和故事情节，当孩子熟悉了书中内容，那后面自己阅读就不会觉得难了，看多了认字也会多起来。另外，复述、回忆是很有效的学习方式。孩子表达能力弱，只是肚子墨水太少，没有词汇积累造成，需要大量高频输入，才会有输出。

教育与成长是一场马拉松，孩子还是有机会提升的，要对孩子有信心。

人生每个阶段有每个阶段的重点。在孩子成长的重要与关键的几年，要有舍有得。重心不能变。昨晚接老大放学回家，孩子告诉我，有一个其他班的同学退学了，不来学校上学了，那个女同学爸爸给办的退学手续。那个女孩子在学校很出名，有名的“太妹”。

孩子坐在车里那轻描淡写的语言，却让我感到父母陪伴与呵护对孩子的重要性。前两天月考，孩子总会在学校的通讯软件给我留言，告诉我她在学校的事情，考试做题的习惯。我这“马大哈”妈妈却是有一搭没一搭地看信息。幸而孩子还是理解和宽容家长的。

把孩子接回家后，便忙着给孩子们做晚饭。饭后又是收碗筷洗碗。两个小学生忙着自己的事，而初中生回到家后，关心与她的手机见面，我打开房门，看到孩子正拿着手机玩游戏，火气便上来了。发了脾气，责怪孩子吃完饭后不帮忙收拾碗筷洗碗。“妈妈，你没告诉我要做什么。你告诉我要做什么，我会做的。”手拿着手机的初中生很是淡定，没了以前那种害怕恐惧与唯唯诺诺。

“我不说就不用干了吗？就不会帮忙了吗？人要眼里有活！”我还在气头上，反驳道。

我罢工了！干了一半的家务活不干了！将还未干的和未干完的活，指派出去！作为家庭的一分子，每个人都必须要为家庭付出，维护家庭的功能。像保持整洁，买菜、洗衣、做饭、扫地，拖地，倒垃圾之类，没有谁说因为年纪小就不用干，可以学，多练习了便会了。长期坚持下来就内化成了自己的能力，不需要家长这把“拐杖”了。

继要求洗碗之后，今天中午饭要求初中生炒菜，小学生摘菜、洗菜。这些吩咐要做的家务活，竟是孩子第一次做。