P115–204
如何说 孩子才会听,怎么听 孩子才肯说
如何说 孩子才会听,怎么听 孩子才肯说
赞赏孩子的方法
用描述代替评论(“真好”“太好了!”“真是绝了!”)
1.描述你所看见的
“地板很干净,床很平整,书都整齐地码放在书架上。”
2.描述你的感受
“走进这间屋子,感觉很舒服。”
3.把孩子值得赞赏的行为总结为一个词
“你把笔都分了类,将彩笔、钢笔放在了不同的盒子里。这就叫做‘有条理’。”
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如何说 孩子才会听,怎么听 孩子才肯说
赞赏孩子的方法
用描述代替评论(“真好”“太好了!”“真是绝了!”)
1.描述你所看见的
“地板很干净,床很平整,书都整齐地码放在书架上。”
2.描述你的感受
“走进这间屋子,感觉很舒服。”
3.把孩子值得赞赏的行为总结为一个词
“你把笔都分了类,将彩笔、钢笔放在了不同的盒子里。这就叫做‘有条理’。”
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