#报到日#
老朋友见面，分外亲切！
看到每一个小孩孩脸上肉嘟嘟，且又长高了一些，每一个精神头特别足！发自内心感到高兴！
就知道他们在整个假期一定做了足够了的修整，收到了家人给的满满的爱。
这一切都藏在他们带着笑意的眼睛里。
#进门三件事，我们重新温故了一下#
一、微笑问好
梅梅老师示范和每个孩子问好，孩子也起身，微笑注视问好，一来一往，笑作一团。
我们给2位新加入的福娃，设置了专属的问好仪式，还给请假的1位福娃送去了问候~~~
二、收纳书包
收纳书包这一项工作，包含交学习任务材料、放水杯以及书包整齐归到小柜子里。
今天来了，按照上学期标准让大家收纳了一波，福娃也因此拿到了本学期的第一枚班币奖励。
这是自一年级以来养成的习惯，希望他们新学期继续保持。物品收纳有条理，是做事有条理的一个展现，也是一个锻炼。
三、自主学习
一早入门，如果没有特殊的安排，就要自主学习。自主学什么呢？
福娃七嘴八舌：
可以自主看书，自主做小条，自主早读，可以背诵课文……
如果我们看到有人不知道该干什么呢？
福娃接龙：
可以去拍拍他，帮帮忙，告诉他……
回顾进门三件事，规范行动流程，让小朋友的自主学习与管理形成习惯。
#24人抱抱#
为了让新朋友和大家尽快融入，我们设计了几个小游戏——
一、我是谁？
11个小朋友，小朋友围成一圈，新同学第一个介绍自己，第二个同学要重复第一个同学的名字，然后再介绍自己，并且带上方位词。如此一来，每个人都会称呼一遍新同学的名字，重复10遍，大家都能记住了！这个游戏，越往后，难度越大，嘻嘻哈哈，又是笑成一团。
二、好友抱抱团
第二个游戏，考察大家反应力。主持人说出数字几，那就要几个人迅速报团抱在一起。
既能锻炼大家思维反应速度，又能让大家动起来，拉近彼此距离。
2人抱抱，3人抱抱，5人抱抱，7人抱抱……
最后24人抱抱，大家一开始还发愣，后来他们意识到今天到场的小朋友和两位老师加起来，一共24人，大家呼啦啦围过来抱抱，真是超级开心啊！
三、动作模仿达人
第三个游戏，考察大家的记忆力和模仿能力。5-6人一组，第一个小朋友做动作，后面的小朋友模仿前面同学的动作，然后再加一个自己的新动作，以此类推~
到了最后一个同学，已经模仿得面目全非，又是笑作一团~
几个小游戏下来，氛围其乐融融~~~新同学也放松了下来，老同学之间又找回了之前的感觉。
#送给小朋友的一首诗#
不积跬步无以至千里。所有的成功，都是从做好一件件小事开始的。加油吧，孩子们。
#拆红包环节#
给小朋友的惊喜！
红包盲袋里都是他们的最爱——班币、盲盒、小玩具、可爱文具……
没有试卷，没有作业，没有套路，全是真诚，不骗小孩~！
看到他们一个个期待又开心的小模样，我们也感到好开心哦！
开学大吉！
希望新学期大小朋友都有收获！
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