01
早上，弟弟起床后没有洗漱，而是拿着笔写昨天的语文作业。
“作业忘记写了吗？”
“嗯，妈妈你看这个字可以组什么词呢？”
“行，行走、行人！”
“对呀！我怎么没想到。”
“写完了，别忘了刷牙洗脸。”
“嗯。”
写完作业时间不早了，弟弟拿着准备好的三明治出门了。
上车后，
弟弟说：“时间有点赶了。”
我说：“我觉得还是晚上写比较好。”
其实，我有点生气他早上写作业，但没有批评他，因为他很努力的在完成。
02
晚上，到睡觉时间了。
哥哥说：“妈妈，我还有东西没做！”
我说：“那就明天做吧！”
哥哥：“不行的，一定要现在做！”
我把灯关掉，他趁我不注意打开灯。
我愣在那儿，想为什么一定要这时候做呢？睡晚了明天会起不来的！但我又想到，为什么我一定要阻拦呢？这是他的选择。
于是，我告诉他：“做吧，晚睡也可以早起！”
他很开心的做起来。
有时，执着于某件事的时候，不妨换个角度想想。遵循一个原则，孩子是他自己，不是父母的私有产物。
03
人们常说“授之以渔，不如授之以渔”。父母要注意观察孩子的发展，既要允许他们释放自己，又要提出适当的要求；既要给他们爱和关怀，也要去管，
在爱和管之间把握好平衡帮助他们形成良好的思维与行为模式。
失去爱的管，是控制。当我不想着控制孩子的时候，整个人轻松了。
以上，共勉。
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