教学随笔

    一个半小时的作文课，上得比较顺利，孩子们争先恐后地回答问题，隔着万水千山，依然能感觉到他们热情，稚嫩中有一缕阳光的气息，我总会留出25分钟的时间，让他们当场写作文，我喜欢，在电脑屏幕的这一端，静静地看着他们。

很喜欢，静静地听你们表达 隔着屏幕，依然看到你的专注

    目光停留在一个的小男孩的脸上，勾起了我对往事的回忆，他，冯博，帅气又多才多艺的小男孩，从幼儿园大班开始，跟着我学习汉语拼音，学习完汉语拼音，又开始跟着我学习硬笔书法，他同时学习的还有乐高、主持、奥数、新概念英语等，有人说一线城市的孩子条件优渥，吃不了苦，那是因为他们没有真正的了解一线城市孩子的生活日常，他们的那种一步一个脚印的毅力与韧劲儿，无论是在家长还是孩子身上表现出来的那种韧劲儿与遇到困难时努力去想办法解决的那种毅力，都会让人肃然起敬。

你的未来不是梦
舞台上，有模有样 你的付出，终有回报 台下的你，有明星范儿 快签名，见证下你的书写水平 恭喜你 汗水从来不会白流 多才多艺的你 全年功课，科目全优 其实，也是暖男一枚 业余生活也多彩

    就这样一直跟我到48节硬笔书法课程结束，结业时，讲真的，对于各方面都比较优秀，而且又非常努力又具有谦逊品质的孩子，我是打心眼儿里喜欢的，不舍得。当然，也并不是说我会歧视学习比较后进的孩子，而是说，教学的整个过程中，那种轻松愉悦的心情，你说什么，他懂，他想表达什么，你马上就能察觉的那种默契，是彼此用感情浇灌出来的。一年级暑假里，有几节书法课的教学，是在他的家里进行的，走进他家里，你就会知道，没有一个人的优秀会得来的那么容易，书架上满满的书，练习题高高的摞起，门后的边夹上夹的每个单元的英语词句。上课、做各类题目、读书、背诵是他的日常。

    再次跟着我学习的时候，是在我的作文辅导班教室里。当他妈妈带着他和他的同学再次找到我的时候，我的心中竟然很感激，没有做过教师的你，是体会不到那种心情的，那种被信任、被依赖的幸福感！我是那种一旦接受了一项任务，就会全力以赴的那种人，只怕辜负了别人的信任，有可能旁观者会觉得我每天马不停蹄地工作，会很累，但是，我从来就没有过这种体会，我喜欢生活被工作填满的那种感觉，那是充实、有价值的感觉，是我所追求的。看着这个阳光帅气的男孩，从一笔一划开始，一点一点的，到能写出一篇完整的文章来，我见证了他的成长与进步。

      功夫，向来不会负了有心人，他小小的年纪，已经取得了不少成绩，把日子过得丰富多彩。每当我看到她魅力无限的妈妈发来的照片，我的同喜心自然溢出，是的，这，就是生活，感谢你们，给我的生活带来了色彩，当我老了的时候，可以打开记忆的闸门，躺在摇椅上，慢慢回忆。

  感恩，给我的生活，带来正能量的人们！