这周进行了期中测试，目前只是数学测试成绩出来了，你只是占平均分的线过去一点儿，虽然成绩不代表一切，却也能反应一些你平时的学习情况。比如简单的做错，是粗心的问题；难题做错，就要考虑你是否有对题的理解，或上课是否认真听课...一晃神这个学期过去了一半，但要你把好的喜欢习惯坚持下去，渐渐发觉有点儿“吃力”。
首先还是手机的影响，把原来回到家就会先完成作业的你，变为一到家就跟手机亲密一会儿，学习的事一股脑的丢在了脑后...
妈妈最后还是选择了暂停你手机的使用权，这一个星期没有手机打卡，我只能用电话与你沟通，听你读书、背书，虽然不方便，但与你的沟通状态感觉一点点近了。
当你读到《画》，一脸自信地告诉我这是你背下来的！殊不知这是如今三岁小儿便能朗诵出来的，这还能“得意”？不过自信不可灭，假借《画》中诗句，了解是否知其意思？
你的“坏”手机
这里最大的感触还是，与孩子在一起的时候，我们作为家长还是要尽量放下手机，多给与孩子拥抱与鼓励，真诚的与她们面对面的沟通，传达有效地亲子信息。
我们相距千里远，有些事却也不能尽心尽力，真的是只能留给你一句话:靠自己！
有如:接老师通知，下周学校就要举行“跳蚤”活动，安排家长协助完成有关这次活动的绘画创意，可见这种角色不可避免的是要做一位缺席妈妈。
不管结果你是否会去参与，却没有听你提起半句，难道是你忘记了？还是没有往心里去，直接就把自己pass了？如果是这种情况，我还是希望你只是粗心的忘记了，需要我提醒你一下。
这又给了我一种暗示:做妈妈不能嫌你麻烦哟！仍需努力！
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