东尼·博赞～
因为周末自己的事情耽误了阅读的进度，当发现再次阅读的时候有些吃力，因为是阅读小白自己看了好几遍～
后面再不能中断了，一定做到每日更新，那么少也要做～
今天阅读的是我们《启动大脑》的第六章节
首先在本章节的开头讲述了《蟋蟀》的故事
当在阅读完故事后，自己也有尝试着去寻找故事中的要表达的要点和次要点的关键词.
最后自己也发现选出的词语竟然和学生们选出的很多是一样的
50个人中，只有一个学生意识到：从上下文看，老师选出的这些词都具有灾难性的意义
当若干年后自己再拿出卡片，再次回忆这个故事时，这些词似乎难以激起准确的回忆.
为了究自原因，需要讨论一下“记忆性关键词”与“创造性关键词”之间的区别
《启动大脑》～第六章
记忆性关键词与创意性关键词的区别：
记忆性关键词或词组是指集中了丰富而特殊联想的词和词组，一经触发即能令人回想起与之相关的情景，它们往往是一些意义明确具体的名词和动词，也可能被形容词和副词修饰.
《启动大脑》～第六章
创意性关键词是指那些尤具唤发性、易于触发想象的词语，与有指示作用的记忆词汇相比，它们的含义更广泛，如“渗出”“异乎寻常的”这些词很具有唤发性，但确不一定能带来某个特定的情境.
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