今天星期五，但是完全没有星期五的感觉，因为明天还要上课。都是调休惹的祸，害得我四节课还加一个晚自习。
今天给学生讲怎么写演讲稿，用的范文是我六年前参加读书分享的稿子《为了遇见……》，重点给学生讲了“听众意识”、演讲稿的“金字塔”结构写法，顺带分享了一下读书的意义。
上课回来，桌子上多了两个二维码，居然事关“入团”。前段时间，因为“入团”，我收到有关家长的“质疑”，因此对学校不清不楚的入团分配名额颇有微词。今天看到桌子上的通知单和二维码，居然觉得“幸福来得太突然”。当然，说实话，这样明明白白的通知才是得人心的做法嘛。明明能上的了台面的事情，就应该弄的大大方方、清清楚楚嘛。
办公室的几个班主任开始讨论怎么分配这两个名额。当下入团也是“热门”了，分配不公极易引起公愤，因此必须慎重，且要公开、公正、公平。班主任也是责任重大了。
我选择在下午的课上，和学生们一同商议怎么分配入团名额的事情。我把通知上的相关规定给学生们解释了一遍。首先我们忍痛把年龄不够的学生给“拎出”了候选名单，有五个孩子年龄不够，且其中不乏品学兼优者。之后大家达成共识，入学以来，有明显违纪行为的同学无法入团。最后，把那些自己决定不参选的同学也排除出备选名单。这样下来，最后黑板上参选人员名单不足20人。这还是让我颇为意外的。
最后全班同学对参选同学进行不记名投票，现场唱票、计票、出示票选结果：张妮同学和张宇茹同学胜出。
我其实很怕这个“狼多肉少”的事情影响同学们的感情，但这样一通操作下来，其实还挺和谐的。我想娃娃们是会明白我的用心的，我做到足够坦诚和公正，他们也不会纠缠不清。
下午期中成绩出来了，自然又是各种情绪各种比较了。12班这次考的比月考好一些吧，但离满意还是有距离的。大部分孩子看到成绩伤心了，但实际愿意为成绩劳心劳力者当真不多。
晚自习时，班长张妮居然问我，她能不能把入团名额让给秉瑞，因为这个名额对于秉瑞同学后期参加航模比赛资审会有大用处。我回答说：想清楚了，你们自己决定。之后就看见张妮把二维码给了秉瑞，把通知单拿给他看，让他准备相关的东西。看到这一幕，我打心眼里喜欢我们的这个班长，这娃娃，真是太有格局了。
12班走到今天，确实没有什么骄人的成绩，但最最宝贵的就是，每遇“大是大非”，我们都能经得起“诱惑”，平稳度过。
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