星期二课堂笔记

      清晨，整个世界是清亮的，阳光透过淡淡的震气，温柔地洒在万物上，别有一番赏心悦目的感觉。

      愉快的一天开始啦！

      宝宝们都陆陆续续的入园了，今天会发生什么有趣的故事呢？我也很好奇！一起去看看吧！

多喝水补充身体能量，咕噜咕噜~~~咕噜咕噜~~~宝宝们都在大口大口的喝水。尤其是清晨补水十分重要。

欣欣老师开始发水杯给小朋友们呢！最近天气热热得，宝宝们也特别爱喝水呢！

卤蛋是个小暖男，看到老师没有喝水，主动得拿水杯分别给芳芳老师和欣欣老师说：“喝水，喝水。”

而我们可爱得仔仔举着水杯：“干杯，嘿嘿。”

锤锤也看着说老师一起干杯，三个小朋友一起干杯比赛喝水呢。

星期二课堂笔记

      六月大概是孩子们一年中最快乐的时候了。因为夏天的脚步近了，嬉水的梦就不远了！因为花儿开了，玩耍的时间就长了！

《快乐的节日》---语言智能

欣欣老师：宝宝们，你们得儿童节就要来啦！你们开不开心！”

“开心”

欣欣老师：“是的，我们可以都超级开心哟！不过呀，今天我们森林里得小动物也要准备过六一儿童节啦！”

      欣欣老师：请出我们今天得小动物——小猪和他们得好朋友，小熊和小羊，我们来和他们打招呼叭。

星期二课堂笔记 星期二课堂笔记 星期二课堂笔记

欣欣：森林里的“迎六·一森林联欢会”马上就要开始了！小动物们都想拿出自己的看家本领为大家表演一个精彩的节目。

      嗯，演出开始了，小虎、小猪和小鹿的表演精彩极了，观众们都看呆了。可怜的小熊蹲在舞台一角，几乎没人注意到他这朵“蘑菇”。但当大家都走了，小熊站起身来时，观众席上再次响起了热烈的掌声。这掌声是给小熊的，他演的蘑菇太棒了！

星期二课堂笔记

这个故事也同时告诉各位宝宝家长们，当宝贝们参加节目的时候，如果孩子们没能演成王子或者公主，爸爸妈妈们一定要告诉宝贝，只要投入到集体的演出当中，其实演一只蘑菇说不定也能博得更热烈的掌声！

水果时间到咯～今天我们吃得的香蕉哟！

香蕉含有的维生素A能增强对疾病的抵抗力，维持正常的生殖力和视力所需要。

星期二课堂笔记

第二课时——美术智能《棒棒糖》

      记录生活，抒发情感。感受生活的丰富性与趣味性，培养热爱生活的审美心灵。促进智力发展，通过有计划有系统有针对性的专题训练，促进孩子在观察力、记忆力、想象力等智力品质方面的发展。 培养自信，绘画这一轻松的方式，可以让孩子很直观地看到自己的成就，培养其自豪感。同时又因为每个人的作品各有特点，可以让孩子知道自己与众不同的地方，建立自信心。

    欣欣老师：宝宝们，你们有没有吃过棒棒糖呀？是什么味道的呀？

锤锤：吃过，甜甜的！！

仔仔：我也吃过，红色的！

卤蛋：棒棒糖～

欣欣老师：可是欣欣老师手上有一副没有颜色的棒棒糖，我们一起帮忙帮助他，让他有漂亮得颜色，好不好呀！

“好”

那我们先看老师怎么做得，然后再请小朋友们做，请耐心等待哟！

仔仔：我们要耐心等待！

星期二课堂笔记

欣欣老师：这里有两个棒棒糖，我们帮他涂上漂亮得颜色，我喜欢蓝色得，我先帮他涂上蓝色，后面小朋友们要注意，只能涂画纸上哟！不可以涂到其他得地方哟！我们请芳芳老师发给坐好得小朋友们！

星期二课堂笔记 星期二课堂笔记 星期二课堂笔记

宝宝们在图图班的一天，愉快的时光总是不经意间流逝，转眼又要和图图班的宝宝们说再见啦~~~我们明天见！